本学期，沈阳市第二十六中学的中心工作为“打造高效课堂，提升教学质量”。为了能够完成此工作目标，在全面推行导学案的基础上，结合实际，学校创建了“20+20”课堂模式。在开展相关教学活动的同时，学校计划组织系列校本培训。2011年4月20日下午，校长韦福臣对全体教职工进行了第一次培训，就“高效课堂教师应知应会的内容”和“高效课堂对教师的十项基本要求”进行详细的讲解。之后，学校给每位教师下发了“20+20”高效课堂模式评价表，要求教师按照评价要素，课前，结合学生实际编写导学案，并进行预习检查，掌握情况;课上，教师要遵循“自主学习—展示交流---测评反馈---归纳引领”的流程设计，力争达成三维教学目标;课后，合理布置作业及下节课的预习内容，体现分层次教学。学校领导将继续走进课堂进行听课，按照评价表为授课教师打分，学期末进行总结。