这两天，沈阳市实验学校团委老师王大鹏发现，学校的兴趣小组“火”了，不少学生跑到团委来咨询怎么报名加入。沈阳市全面“减负”后，学生自主支配的时间更多了，除了利用有限的时间学习文化课，学生们都在尝试着把自己的课余时间丰富起来。
初一学生郭仁杰现在是健美操队的一员，这两天他一直在琢磨着再参加其他的兴趣小组。可供选择的项目非常多，体育方面的有羽毛球、乒乓球、篮球等，艺术方面的有舞蹈、合唱、乐器等，在学生们当中最有名气的要算是科普小组，因为在学校里有一个地震科普馆，里面还有地下探测井，可以观测地下水位变化，有时候地震局的专家还会来学校带着学生一起搞测量研究。
王大鹏老师介绍，这回学生时间充裕了，学校提供的活动非常多，每一个想发挥特长，展示自我的学生都能找到自己的舞台。
而在朝阳一小学，学校本着“一项特长+两项技能”的目标在培养学生的兴趣和爱好。让孩子们具有两项体育技能保障孩子们的健康成长，而其中的“一项特长”就是让孩子们掌握一项艺术特长，教给学生吹奏、表演、演奏等方面的一技之长，吹奏口风琴、竖笛，表演快板，掌握表演技巧。学校开设的活动小组吸引着孩子们。
在课堂上，学校要求教师结合教材内容适当的向学生讲解欣赏名画名曲的基本知识，培养学生热爱生活，懂得品味，为孩子们的未来增添一笔色彩。
昨日，沈阳市实验学校（中学部）学生利用课余时间在学校活动场馆里做自己喜欢的文体活动。
对话局长
沈阳市沈河区教育局局长侯德安：“电子书包”让课堂更高效
记者：沈阳市规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担工作已经全面启动，沈河区下一步工作将侧重哪方面？
侯德安：下一阶段，我们将把如何提高学生的学习效率作为重点，围绕推广“高效课堂”教学模式，组织区内中小学校长到山西省太谷县学习借鉴先进经验。
记者：教育信息化可以说是沈河区的一个优势，那么教育信息化将如何在减负中起到积极作用？
侯德安：我们将借助我区教育信息化优势，试点运行学生电子书包项目，探索建立教育集团内校际视频教学系统，通过信息化手段，为提高课堂教学效率提供支撑。
记者：减负后，学生自主支配的时间多了，有些孩子可能一时间还比较迷茫，不知自己该如何利用，教育部门该如何正确引导学生？
侯德安：下一阶段，我们将在严格执行省、市要求，确保学生书面家庭作业符合相关要求的基础上，引导学生合理利用好课余活动时间，开展丰富多彩的德育、体育、美育等活动，使学生在活动过程中彰显个性、体验快乐、健康成长。