2月 25日，市教育局召开2011年郑州市学校优质化工程促进会。会议回顾总结了前阶段工程开展情况，提出存在问题，以促进下一步工作的开展。市教育局党委副书记、常务副局长王霄鹂、副调研员姜永弟出席会议。15所郑州市学校优质化工程项目学校及5个工程协调组成员参加本次会议。
优质化工程项目学校、工程协调组负责人在会上谈了各校工程进展的基本情况，主要成效，存在问题及建议。据介绍，工程开展半年来，取得的成效主要表现为专家组为项目学校制定了三年发展规划，帮助确立了学校发展目标。专家进行诊断课程教学，促进教师专业发展。项目学校教师教学方法、学生学习方法已得到初步改观；存在问题主要涉及教师观念，专家指导时间、教师参与度有待加强等问题；项目学校普遍提出建议，希望增加专家到校指导时间、次数，制定项目学校和专家组的考核办法等。
会上，市教育局党委副书记、常务副局长王霄鹂要求项目学校要加强领导，加强项目学校与专家组、项目学校之间，学校与市教育局之间的沟通；要提升听课评课的效果，扩展成果，做好资源共享，教师培训；要建立制度，制定考核目标等。她希望我市优质化工程项目学校珍惜现有的机会与平台，借势、借力、广受信息，为学校所用，促进学校发展，最终达到预期的效果。
据了解，郑州12中、郑州23中、新密一高、新密市直三小等 15所学校为我市实施学校优质化工程项目学校。项目学校由教育部中学校长培训中心的专家进行全面的指导和帮扶，通过三年的时间，使学校的办学水平和教育质量得到明显的提高。本项目已于2010年6月启动。工程分为提升学校精神，培育校园文化阶段；诊断学校问题，落实整改措施阶段；增强专业能力，促进教师发展阶段；改革课程体系，创新培养模式阶段；凝练教育理念，形成办学特色阶段；扩大社会影响，争取社会认同阶段。主要方式为“专家现场指导＋远程支持”，指教育部中学校长培训中心指派的专家通过每月一次到项目学校做报告、讲座、座谈、听课评课或利用网络形式对项目学校进行适时的指导。