3月10日上午，郑州市职业教研室全体教研员在主任战竹珊、书记张 南峭的带领下到郑州市高新技术开发区惠文教育学校开展调研工作。
惠文教育学校是一所民办职业学校，是近几年来职教苑里冉冉升起的一颗新星。在今年全市课题立项中，惠文教育共提出了6个立项申请，其中“班级企业化管理” 的课题新颖独到，令人眼前一亮。惠文教育对职业教育的执著和热情，深深感染着职业教研室的每一位教研员。他们提出的“班级企业化管理”，是对当前班级管理 的大胆创新改革，也是本次职业教研室调研的重点。
惠文教育学校宁力校长介绍说，惠文的“班级企业化管理”模拟公司的管理方式，实行公司化的管理机制，改变参与管理者的名称（如班长叫总经理，学生叫员 工），对团队的管理目标进行考核，利用虚拟化的工资进行奖惩，创设一种逼真的公司情景，使学生（即员工）在校期间便能感受到在公司工作的真实氛围，为学生 到员工角色的顺利转变打下坚实的基础，从而实现学生就业的无缝接轨。
宁校长还说，惠文教育的核心思想教育体系是对学生（即员工）进行专业的技能、职业的素质、自学的能力等三方面的教育；在教学方面，引进ISO9000体 系，全程跟踪教学过程；素质教育以提高学生（即员工）的素质，获取最大收获为目标，在导师引领下，所有活动都有员工（即学生）自己来组织实施；惠文的实训 瞄准企业的实际需要，一切为了将来能顺利地成为职业人。
随后，教研员们就班级管理中的一些困惑，以及营销实训等专业的细节问题，与惠文的师生进行了面对面的交流。从惠文教育学校调研归来，市职业教研室的全体教 研员都感到收获颇丰，不虚此行。