3月30日上午，体育学科“课堂观察”主题教研活动暨省级优质课选拔活动在郑州47中举行。该校青年教师王辉以第一名的成绩入选。来自协作区的十几名专家教师聆听了该校青年教师王辉的《篮球双手胸前传接球》，课后各位专家对本节课作出了高度评价，尤其是对王辉创编的弹力带操赞不绝口。
篮球是学生喜爱的一项体育运动，它对学生的身心发展有着良好的作用。传球是组织进攻战术配合时最常用的基本技术，《篮球双手胸前传接球》是本学期篮球教学单元的开篇课，依据《课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思想。在教学内容的选择和教学方法、教学手段的运用过程中，以学生的发展为本，培养学生自主学练、自主探究的体育意识，学会学习、学会创造、学会合作，在愉快中学习，体验成功的快乐，促进学生身心健康发展。
学生普遍对篮球运动比较喜爱，对篮球技术学习的热情比较高。这些学生勇于挑战，对新鲜事物容易产生兴趣，且认知能力强、表现欲望增强，而注意力、观察力、持久性学习不够。故教学中宜多利用教具或者多变换练习方法，来激发学生的学练积极性。要尽可能给学生创造成功的机会，让学生能体验成功的喜悦，激发学生学习的热情，有利于下阶段技术动作的学习。