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小学生是否应该重视性教育

2011-04-26 10:34:25     标签:小升初教育新闻

核心提示

“我从哪里来?”相信很多人小时候都听到过这样一个“美丽的谎言”——“从垃圾堆里捡来的”,这个答案成为当时的主流。当孩子第一次问“性”的话题,作为家长的你该如何回答?近日,有网友在某论坛上贴出了一套名为《我从哪里来?》的绘本翻拍图,让家长能够以看图说话的方式回答孩子“我从哪里来”的疑问。图片引来不少网友“通俗易懂”的称赞,但其中两张涉及性交与孩子出生的图片,引发了网友对未成年人性教育的尺度讨论。

□记者 吴战朝 王灿 实习生 田育臣 耿花

【儿童性教育】 难倒家长

在不少国人眼里,“性”是一个神秘甚至肮脏、丑陋的字眼,对孩子“性教育”的开展,更是家庭教育中一根难啃的硬骨头。

案例一:妈妈,你为什么没有小鸡鸡?

郑州某小学一年级的男生可乐,如今还喜欢腻着妈妈一起洗澡。“你为什么没有小鸡鸡?”每次面对可乐的问题,妈妈聂女士都哭笑不得,却不知该如何解释。“孩子都这么大还没有男女观念,这让我很担忧,去澡堂的时候他总要跟着我一起。”当可乐坚持要和妈妈同浴的时候,聂女士就变相夸赞可乐已经是个“男子汉”,不能总和妈妈一起洗澡。

案例二:要用卫生巾的小男孩

“现在的孩子模仿能力真的很强,一点都不能疏忽。”吴丽是位“80后”妈妈,有个5岁半的男宝宝,平时喜欢看电视。有次吴丽正看电视的时候被孩子神秘地拉到一旁,非要让吴丽拿出卫生巾,贴在他的裤子上。“我孩子还说这样会非常舒服,真让人很无语,这一定是他从电视广告上学的。”吴丽说,自己只能告诉孩子只有女生才能使用卫生巾,却无法回答他究竟男女有何区别。

更让吴丽崩溃的是,最近,儿子吃撑时,总喜欢摸着肚子说:“妈妈,我怀孕了,是不是很快就能生宝宝了?”“他说这句话也没什么意识,估计就是看见电视里演的孕妇肚子都很大才这样形容自己吧。”吴丽说。

【我从哪里来】 绘本引热议

“我妈说是垃圾桶里捡来的。我一度伤心了好久!”网友“倩女幽魂555”诉说着自己的伤心事。

除了“被捡来”之说,众网友纷纷晒出自己出生地,结果五花八门:有公园、医院门口、厕所捡来的,树上结的,橡皮泥捏的,甚至还有从火星上坠落地球的“超级孩子”……

近日,一位网友在某论坛上贴出一套名为《我从哪里来?》的绘本翻拍图,言简意赅地描绘了精子和卵子如何结合、宝宝如何出生的全过程。对于这样通俗的儿童性教育读本,有人称赞“放得开,挺实用”,要打印下来教孩子;但质疑的人,担心把孩子“教坏”。

【性教育】 让家长“分裂”

记者就“你赞成小学开展性教育吗”采访了10位小学生家长。3位家长态度模棱两可,4位家长明确反对,赞同家长3位。

“孩子上学为的是学习知识,如果老师进行性教育,反而会引发他们的好奇心。”一位反对者的发言颇具代表性。

中立的家长认为,现在孩子接受信息的途径更多,长大后,很多问题他们自然就明白了,没必要把这性教育放到课堂上讲。

支持者吴女士则提出:“现在女孩发育成熟比较早,如果主动告诉她们一些,她们就能更好地保护自己。”吴女士认为,应该由学校老师向孩子传授相关知识,因为“学校里讲得更科学。”至于学校开设性健康教育课的时机,吴女士认为,从五六年级开始最好。

【小学生】 女生半数来例假

“去年开始,我留意到,课间,不少男孩子喜欢故意追打女生玩。这个现象引起了我的注意,我在学校六年级的四个班做了个小调查,发现每个班的女生平均年龄在十二三岁上下,差不多一半甚至更多的女孩子都来了例假。我还听说,现在有的女孩9岁就来例假了。——因为我是个女老师,没有调查男生情况。”郑州市育才小学六年级《健康》课老师刘彦彦介绍,此后,她十分注重对学生两性相处之道的引导,并通过讨论、做游戏等多种方式,帮助男女同学融洽相处。

“性健康知识的教育,对孩子们将来的婚姻幸福甚至下一代孩子的幸福,都关系重大。”刘彦彦认为,不管面临怎样的困难,家长和老师都应该从小给孩子讲授性健康知识。

【小学性教育课】

缺老师、少教材

既然小学高年级的孩子已先后进入青春期,他们能否从学校开展的《健康》课上获得适时的性健康教育?

“性健康教育?我们学校的健康课不讲这个!”郑州市某知名小学相关负责人告诉记者,目前,该校六个年级,千余名学生,仅有一套健康课教材,还是多年前的版本。学校虽然也会定期上健康课,但讲解的主要内容是如何预防季节性传染病、心理健康以及教孩子如何防止近视等,性健康教育鲜有涉及。

该小学的情况不是个例。记者采访了郑州市多所小学,了解到不少学校的性健康教育几乎处于空白状态。稍好的学校,比如育才小学等,也是在小学高年级时,由班主任老师“兼职”讲授。

“不单郑州市,全国各地小学都面临同样的问题:缺乏专业老师和专业教材,性健康教育课程难以开展;相关科普读物严重匮乏,质量也参差不齐,难以让人放心。郑州市金水区文化路一小孔老师介绍。她认为,性健康教育难以开展,其实是因为面对孩子们纯真的发问,作为成年人的家长和老师想得太复杂,反而觉得难以启齿。

【性教育】 重在价值观培养

北京性健康教育研究会理事黄莉莉告诉记者,随着社会文化的不断发展,一边是性观念的开放和自由,另一边却是性知识的匮乏。两种力量交织融合时,正在性萌动期的青少年则成了最大受害者。越来越多的花季少女走进医院做“人流”手术、一些中学生关于性的无知言论……中国的性教育还有很长的路要走。

“有位著名的性教育专家讲过,小学时接受过性健康教育的人,进入中学后就没那么躁动。性教育关键不是讲授知识,而是注入正确的价值观——一个人不管掌握了多少性健康知识,但如果没有正确的价值观,可能还会帮倒忙。就像电脑高手,如果缺乏道德和法律的约束,就成了黑客”。

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