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儿童性教育赤裸裸or羞答答 麻辣专家:从娃娃抓起

2011-11-06 10:22:01     标签:小升初教育新闻

性健康教育从何时开展比较合适?怎样的尺度比较适中?近十年来,全国范围内的类似争论已经进行过多次。昨日,第五届全国中小学卫生保健所(站)长工作论坛在郑州召开,关于性健康教育的话题再度成为大家关注的焦点。

现状 1

性教育受关注——

有的方式含蓄、有的方式直白

近一年来,关于学生性健康教育的讨论异常频繁:

年初,一本《我从哪里来?》的绘本中出现的涉及性交与孩子出生的图片,引发了网友对未成年人性教育的尺度讨论;

随后,北京、上海等地的小学性教育读本引发全国范围内热议;

不久前,郑州一幼儿园用真人版布娃娃等道具对孩子进行性教育的消息,再度引发激辩;

此次大会上,多位与会专家不约而同谈到这个话题。

凡此种种,无不凸显出性教育的敏感与复杂。

在郑州市,不少小学都开设有专门的《健康》课,但老师讲课时,主要以健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、安全应急与避险等知识为主,鲜有涉及性健康教育的内容。即便是相对较“开明”的学校,也是由五六年级班主任简单给孩子们“代讲”。

到了中学阶段,遇到这部分知识,老师往往会让同学们“自己看”或者男女分开讲授。

整体来看,相关健康教育课程呈现出缺少专职教师、缺少教材、课时不足等多重问题。

事实上,这种现象也是全国通病。

现状 2

青春期提前——

五六年级的孩子已进入青春期

中原区育才小学六年级《健康》课老师刘彦彦曾在该校六年级的4个班范围内做过调查,发现差不多一半甚至更多的女生来了例假。

金水区教育发展研究中心心理教研员刘历红也注意到,当下,不少小学五六年级的孩子提前进入青春期,甚至还有提前的趋势。在全国范围内,“青春期提前”的现象已经引起了大家的普遍关注。

另一方面,孩子们相关知识的匮乏也让人痛心。“由于性教育的严重缺位,导致步入青春期的少男少女问题重重。在学校心理咨询室工作的老师告诉我,到咨询室求助的中学生大多数都是为与性相关的问题而来,最严重的是少女怀孕问题。”在论坛上,与会的广州市中小学卫生保健所所长麦锦城说。

郑州市中小学卫生保健站2010年的一份调查表明,当下,71.2%的郑州市区初中生对艾滋病的基本知识有一定了解,但是存在不少盲区和误区。比如,仅39.6%的人知晓蚊虫叮咬不会传染艾滋病、57.2%的人知道与艾滋病人共同用餐不会传染艾滋病。而学校健康教育还不能满足学生的求知需求。

针对这种现象,不少业内人士呼吁,应该及早抛开性知识的神秘面纱,对孩子进行专门的性健康教育,让孩子们及早树立起正确的性价值观和伦理道德观念。

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亲爱的读者朋友,你是否经常遇到以下几个问题?你是怎么处理的,且看网友的支招吧。

可不可以和孩子一起洗澡

答:可以。和学龄前的孩子一起洗澡,可以教给孩子很多有关人体的知识。孩子长大后,不想和你一起洗澡,或者开始有些抵触时,就是停止亲子共浴的时候了。

孩子掀女孩的裙子如何处理

答:学龄前的孩子,总是对遮住的东西充满好奇,这与色情无关。这时候,家长可以问他想知道什么,告诉他:每一个人都有一些地方不可以让别人看。如果有人看了你的小鸡鸡,一定要告诉爸妈。姐姐穿着裙子就是不让别人看的意思。

孩子问为什么男孩站着尿尿,而女孩蹲着尿尿

答:直接告诉孩子,因为性器官不同。

PK台

【麻辣专家】

性教育是终生的事, 到小学才讲太晚了

麦锦城认为,“性”是伴随人的终生的重要生活内容,性教育是终生的事情。

“大量研究证明,幼儿在2岁时性别同一感就发展起来了。弗洛伊德的理论则认为,儿童自幼就有性欲,它是与生俱来的,不过表现方式和对象随着年龄的增加而变化。因此,到了小学才讲这个问题太晚了。实际上,幼儿的性启蒙教育最佳场所应该在家庭,最好的老师就是父母。”麦锦城表示,由于幼儿期和儿童期性教育的缺位,导致现在学校的青春期教育基本上是一种“补救性”的教育,收效甚微。

麦锦城说,2003年至2006年,广州市曾组织了40多所中小学和幼儿园开展了《广州市中小幼性健康教育实验》的课题研究和试点,将性健康教育前移到学龄前儿童,收到了很好的效果。“事实证明,‘什么年龄开展性健康教育最合适?’这样的问题是个伪命题。”麦锦城提出,应该以声明教育的形式向青少年开展性健康教育。

北京市平谷区中小学卫生保健所的代表王刚也表示,开展性教育,要从解剖生理、医学、心理行为、社会文化、伦理道德、违法犯罪、美学、哲学等多方面入手,让学生多方面了解“性”的内涵。

【不同声音】

早早接触直白的性教育, 会导致青少年“做实验”

虽然有人认为对孩子的性教育要趁早,甚至出现了一些尺度颇大甚至近乎直白的性教育读本等,但并非所有人都赞同这种观点。

前不久接受《中国新闻周刊》采访时,中国性学会原副理事长朱琪就提出,让孩子对性“脱敏”,恰恰是不妥当的。

他以20年前流行的一本讲述苏联训练“性间谍”的读物《燕子与乌鸦》为例来说明:克格勃采用让男女一起洗澡、互相观看对方身体等各种手段,让受训者对性脱敏,去除羞耻感。“这样做的后果,就是使那些人把做爱看成一项纯生理活动,他们可以毫无感情地与任何人发生性关系。”朱琪说。

朱琪的这种观点由来已久。早在2006年,朱琪就分析提出,青少年有强烈的求知欲,还有更强烈的性本能欲望,两者结合就会形成强烈的性冲动。如果没有良好而有效的性道德教育配合,许多青少年就想去“做实验”。

他举例说,瑞典是世界上最早开展性教育的国家,1956年起在中学强制推行性教育。结果1960到1965年,少女怀孕率增加60%。短短几年,青少年发生第一次性行为的平均年龄从十八九岁下降到16岁。

美国上世纪60年代开展性教育后,根据1991年美国人口统计中心的资料,两性发生初次性行为的平均年龄,男性为15.7岁,女性为16.2岁。而开展性教育前,大多数美国人都要等到结婚后才有第一次性行为。

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