郑州奥数网讯 老师对孩子的影响是巨大的，通过一位差生给老师的一封信，可以明确地知道老师在孩子成长过程中占的地位。
一个差生致老师的一封信
我的名字叫洪琛，学名叫洪志强。 现在的我已经是一位父亲了，早已不是学生，而这封信对我来说迟了十多年。对我的儿子来说却仅仅是个开始。
我的整个学业可以说是一塌糊涂，我在学校也是一个大家眼中的那种典型的差生，坏学生。从我学前班到大学毕业这段时间里有两个重大的转折点。两个改变我一生的“点”却是两个老师不经意的一句话。
我出生在一个商业世家，家庭情况在当时来说是相当富裕的，应为父母需要做生意，所以我很小就很少和父母在一起。我从未上过幼儿园，直接上了学前班，当时的我连123都不会，就开始了考试。 高卷上自己的名字都不会写。 可想而知我的成绩是多麽的差。
后来就是留级，留级，留级，基础的东西没学过。 然后上了1年级，然后留级，然后是2年级。成绩依然是差，不会的东西根本听不懂，像是听天书。后来父母听说里我们这三百公里以外的郑州西郊上菜这个地方有个贵族学校，当时每学期学费是1.5w。应为没人照顾我，就送去了那里。虽然学费贵，但是教育上来说是很好的。再加上到了那里我还是上了2年级。所以成绩开始变好，慢慢的开始喜欢上了学习。可是不知道为什么，一个年纪在18岁左右的女生活老师对我比较烦感，但是这些我都没当一回事。后来那位生活老师去了高年级，我们就换了生活老师，新来的生活老师很是喜欢我，对我很照顾，当然我的表现也是非常的出色。可是没过多久，那位生活老师来我们班的宿舍串门，当时我们在午休，但是我没有睡着。她和新来的生活老师聊了几句，随后新来的生活老师就开始说我多么多么优秀等等。
“你说的是洪志强啊？他是一个坏孩子，差学生一个，你说他表现得好？那都是装的，以后你就发现了。他不是个好学生。”
“是吗？你不说我还真不知道呢！是真没看出来是个这样的学生。”
当时的我在假装睡着，所有的所有我都听到了，但是我依然在假装没听到。可是。。。。。之后一切都变了。
我不再是宿舍长，不在享有老师的宠爱，我所做的一切都是错误的，都会被指责，以前的优点不知为何都变成了错误，变成了罪。
从此，我便自暴自弃，努力的，拼命的做一个老师眼中的坏学生，差学生。当时的我越是差在老师眼里就越是理所当然越是努力进取在老师眼里就越是掩饰。
但是母亲从来没有放弃我，记得母亲对我说过的最多的一句话是“学习差就算了，但你要学会做一个人，一人没有了道德就一切都完了”
转眼间就步入了中学，初中一二年后打算从新来过，好好学习的我像父亲提出了要从初一再上起，好好学习的打算。 父亲很是高兴，第二天就到了学校像校长请求。
“这种差生我见多了，就是再留10年还是学不会，还是个差生。”
这就是校长的答复，随后父亲并未放弃，他将我转入了另一所初中，从初一再次学期，当时的我已经感到了压力，从小没有好好学习，没有基础学习相当吃力。
我依然是个差生。从此我讨厌上课，讨厌上学，上课时无心学习。整天上课，都在在开小差。
在初二的一节英语课上，我在全身关注的看着书本，其实我已神游太虚了。“洪志强，你从上一个同学结束的地方开始读课文。” 我站起来后看着课本只读出了一个单词“to”，大家都瞪大了眼睛等着我出丑。“嗯，你的发音非常好，是这几个班里我听到过最好的，好好学，将来你能当播音员，你坐下吧。” 这是一种奇怪的感觉，它富有力量，就是这股力量激励了我读完了中学，步入了大学并且成功的毕业。 而我在大学的主修也是商务英语。
这就是我学业的开始和两个重大的转折。
儿时的我无能力更无权利对我所走过的路做出感悟和评判，而现在我可以，我要讲出来，让更多的人知道，我无罪。
在我第一次转折点上，我的认识是《老师，认为我是坏的，她告诉了家长，家长相信了老师，他们认为我是坏的，而我又认为大人们是对的。所以我就开始认为我是坏的，慢慢的我就变成了坏的，特别是听到老师的批评，喝止后就愈加的坏。越是说我坏我就越是坏。》这就是我演变成差生的整个过程和心理活动，当时我才8岁。
第二次转折，我已有了自己的思维，可以自己去判断要走的路，但当时的我已是个差生，被标记了坏学生。后来那位英语老师的一番话在我内心深处差生了很大的力量。当时的我装作不在乎，可我内心却是在笑，开心的笑。 那是应为我被老师表扬了。 随后我辍学了，工作了。但是这股力量依然存在，以至于后来我再次从反课堂，一直到大学毕业。我很感谢这位英语老师，同样我也感谢那位生活老师。毕业后每当看到我的老师我就会很高兴的像老师打招呼大声喊道“老师好” 。现在也是。以后也会是，这不是老师教的，这是父母教导的。
一个小学毕业从未上过中学的童话作家写到。
“差学生是差老师和差家长共同缔造的。”---郑渊洁
我曾在初中时引用这句话，写在字条上。被班主任看到。当时的他并未真正的读懂它的含义。只是将我羞辱了一番。
我在学校是个差生，但是在家，在社会上，我是个真正的人，正直的人，有道德素养的人。这是我从0岁至今最大的成绩。
现在的我依然是个差生，但我是个好人。
各位老师，您在孩子面前说的每一句话都有可能影响到他的一生。 我有一个思考问题的方法，您不妨试试。 在安静的情况下，闭上眼睛，深呼吸，把一切都放下。把心态放平，从各个角度去观察，去感受，然后再做出判断。这样您做出的判断才是最准确的，不掺杂个人感情和认识的。
现在的我为了孩子只想对老师们说一句话“如果您无法教会孩子知识，那就算了。但请不要改变孩子们的价值观。这对他们来说很重要，因为儿时的我们实在太脆弱了。”