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明年男生到成都大学读幼师将免费

2011-12-30 12:52:04     标签:小升初教育新闻

成都市将于明年9月在成都大学学前教育学院招收首批免费学前教育专业男生

珍稀动物:成都大学2009级学前教育本科班47人,6个男生。

求之不得:男生往过道里一站,一堆人就围上来,喊着叫去他们的幼儿园。

在女性打堆的幼儿园里,男幼师简直就是“珍稀动物”,一些研究认为,这会让男孩儿缺少阳刚气,甚至有幼儿园打出“招收男幼师,太娘的不要”的口号。

昨日,成都商报记者从成都市学前教育工作会上获悉,针对幼儿教师性别比例问题,为吸引更多男性从业,成都市将于明年9月在成都大学学前教育学院招收首批免费学前教育专业男生。

成都大学2009级学前教育本科班合照(有一名男生未参加)

成大学前教育学院

男女比例1:9 男生9成被调剂

在成都大学学前教育学院373名2011级本、专科新生中,男生只有15个,仅占总人数的4%。该学院招收第一批男生始于2005年,那年本、专科共有8名男生入学,2006级的31名男生是这7年来男生人数最多的一届。“平均算下来,每个年级的男生比例大约是10%。”学院党总支副书记杨蜀冀介绍说,这其中,至少90%的男生都是被调剂过来的,选择学前教育并不是他们的初衷。在少数几所有学前教育专业的学校,成都商报记者发现,男生人数没有超过学生数的1成,还有的学校没有招收男生。四川教育学院早期教育学院院长文颐告诉成都商报记者,在学院目前1000多名学生中,仅有30多名男生,而2011级新生中仅有男生1名。

成都大学2009级学前教育本科班的李赟鹏最初填报的是机械制造专业,因分数不够被调剂,他同学陈劲舟在填志愿时,学前教育被放到5个志愿中的最后一个,2011级本科2班的赵磊并不了解学前教育是什么,只因为“听上去还不错”而阴差阳错地进了学前教育学院。目前,李赟鹏所在班共有47人,只有6名男生,赵磊的班上共28名同学,男生也仅有4个。

很多幼儿园发话:

你们有多少男生,我们就要多少

与学前教育专业男生人数的“冷淡”形成鲜明对比的是,幼儿园普遍表现出对男老师的极大热情。很多幼儿园爱跟杨蜀冀说这样的话———“你们有多少男生,我们幼儿园就要多少”。在今年成都大学年末的双选会上,一名去现场感受气氛的2011级男生体会到了男老师的“抢手”,“我往过道里一站,一堆人就围上来了,喊我去他们的幼儿园。”

学生说:

待遇偏低,社会对男幼师有偏见

今年,共有8名本科男生从成都大学学前教育专业毕业,其中3名并不在幼儿园任教。文颐表示,女生更容易选择留在这个行业,但很少有能在幼儿园干5年以上的男生。

待遇低是男生们不太愿意留下来的最直接原因。据介绍,现在刚出校门幼师能拿到3000元就算非常好了,大多在一千多两千元左右,这样的工资待遇让他们难以接受。今年初,农工党四川省委向省政协提交的提案表示,四川省幼儿教师月工资在1500元以上的只占10.3%。

李赟鹏在意的是在幼师这个职业里找到个人成就感。他表示,在女老师的队伍里,很多男生会感到被边缘化和被孤立,社会对男幼师存在偏见,让自己感到不自在。

不少男生也看到了男幼师的发展潜力。曾在金苹果幼儿园实习的陈劲舟觉得,学前教育的就业前景挺广阔,不仅是在幼儿园,在亲子培训机构、幼儿玩具开发公司、母婴训练营都能发挥很大作用。李赟鹏则表示,相对于一线教师工作,他更愿意承担幼儿园管理、教学科研、户外游戏设计等工作。

老师说:

很多幼儿园不会“使用”男幼师

对于幼儿园想要男幼师但又留不住人的“困境”,文颐分析说,除了同学们提到的待遇和社会偏见,部分幼儿园不会“使用”男幼师也是一个原因。她举例说,有些幼儿园爱让男老师干教孩子穿衣,照顾孩子吃饭等保育工作,“男老师不如女老师细致,保育工作肯定不是他们的强项,你天天让人家做自己不擅长的事情,时间一长,职业成就感肯定降低。”文颐表示,男幼师擅长于教学科研、活动设计、园内管理等,要多挖掘他们这些方面的潜力,让他们觉得自己很重要。

在教学中,杨蜀冀也不断向老师们强调,让男生意识到他们在女性群体中无可替代的作用。杨蜀冀表示,在培养幼儿,尤其是小男孩儿的健全人格的过程里,男幼师的确不可或缺,“女老师更多是表现出呵护,而男老师是以男人和男人对话的姿态来面对他。”成都商报记者 蓝婧 实习生 江浪莎 摄影报道

同步播报

2015年8成娃儿

能就读公益性幼儿园

昨日,成都商报记者从全市学前教育工作会上获悉,成都市将利用3~5年时间将学前教育义务化,使80%的幼儿能够就读公益性幼儿园。明年,成都市将从公益性幼儿园开始,全面对幼儿园实施评级。

截至2011年12月,223所农村乡镇(街道)标准化幼儿园建设任务全面完成。全市315个乡镇(街道)共发展公益性幼儿园397所,公益性学前教育普及率达到45.13%。明年全市计划新增公益性幼儿园86所,其中城区53所,二、三圈层33所,全市普及率达50.26%。

据介绍,成都市计划利用3~5年时间逐步将学前教育义务化,在2015年普及公益性的学前教育,使成都80%的幼儿能在公益性幼儿园就读。学前教育义务化同中小学义务教育段一样,具有强制性的特点,政府将加大对学前教育的投入,使其更具有普惠性。

明年,市教育局将出台《成都市幼儿园等级评定办法(试行)》,全面消除无等级园,按二级园标准提升现有园所保教质量,教育投入和收费或将受到不同等级的影响。

据市教育局副局长刘智慧介绍,实行全市幼儿园等级评定后,所有幼儿园必须达到最低等级标准,所有公益性幼儿园将首批实行等级评定,保证办园水平,采取以奖代补等方式鼓励公益性幼儿园升等创级。

同时,将公益性幼儿园全部纳入优质学前教育集团,与牵头园结对发展。刘智慧表示,此次等级评定将简化级别,更强调软件质量,使幼儿园总体水平提升,共同发展。

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