想上小学，不但要考孩子，家长也要参加考试，并计入总分。昨日，武汉实验外校小学部举行入学测试，家长考完后连称“试题量有些大”。（长江商报 6月12日）
教育人士总是呼吁“一个不能少”，给予孩子平等的入学机会。但是此举一出，相信许多本可以得到更好的小学教育机会的孩子，会因为家长考试成绩的影响而被拦在起跑线外。考察家长是为了更好的了解孩子的家庭，但是采用考试的方式是否欠妥？
小学入学考试一直是家长心头的一大“难题”，从几年前的家长辅导孩子准备入学考试，到近年来、入学前家长陪同孩子参加各种培训班。现在又出现了采用试卷的形式考察家长，题目五花八门，而且家长的成绩对孩子的升学有着一定影响。家长身上的担子越来越重，望子成龙，望女成凤的心态让许多家长督促孩子不要输在起跑线上，小学教育被赋予了前所未有的重要地位。
不可否认，家长在孩子的教育问题上起着重要的作用，但是因为家长在一场考试中的表现就影响到孩子的升学，这样的方式却不值得提倡。有些孩子的家长尽管不是高学历出生，但是他们培养的孩子依然十分优秀，那么将这样的孩子拦在起跑线外，不是十分可惜吗？而且这样的方式也是一种变相的将家长划分了等级，那些在社会底层却仍然想要自己孩子接受好的教育的家长会被无情的拒绝在小学校门外，这也很难说是一种教育的平等。
学校了解家长应当是出于一种为孩子提供更好的教育的目的，而不是仅仅通过一张纸质的试卷就可以完成的，对于家长的了解完全可以在孩子入学后采用问卷、或者家访的方式，对孩子的家庭做全方面的了解，然后针对每个孩子的情况进行因材施教。而像武汉这样重点小学这种将孩子拦在起跑线外的做法，实在不可取。
（文/李婉婷）