美堂漫画
新闻背景
想上小学,不但要考孩子,家长也要参加考试,并计入总分。前日,武汉实验外校小学部举行入学测试,家长考完后连称“试题量有些大”。 采访中,多名家长表示家长考试计分,不敢忽视。 而据一知情人士透露,家长成绩确实计入总成绩,“大概占总成绩三十分之一,甚至可能更高。”(6月13日《广州日报》)
招生考家长保障了教育公平
陈一舟
这样的做法引起了舆论的质疑——“孩子受教育机会应该是均等的,不能因父母可能存在缺失,而失去享受优质教育的机会。”这话没有什么错。但问题的关键在于:在优质教育资源有限、供大于求的前提下,本身就存在天然的竞争。即便学校不采取“考家长”的方式,肯定也会推出其他的“优胜劣汰”举措,这是毫无疑问的。譬如收取“择校费”。
在笔者看来,与择校费相比,“考家长”无疑是一种更好的选择路径。一方面,可以督促家长重视家庭教育,自觉提升自身素质,对于学校教育是一个有力的补充;另一方面,不设财富门槛的“考家长”,让所有家庭无论贫富都站在了一个起跑线上,“考出来的公平”终归比“花钱可以买到的公平”,更具有相对公平的内涵和价值。我们质疑“考家长”导致了另外一种不公平,实际上回头来想想,就事论事,与其让优质教育资源异化成“教育消费”或者“关系人脉”独享的蛋糕,还不如设置这样一个“考家长”的竞争选拔入口。在现实的语境下,“考家长”保证相对公平,并非惺惺作态,学校的做法和态度是客观理性的,没有什么好指责的。
入学考家长是隐形的教育歧视
耿银平
首先,这是典型的违规办学。2004年,原教育部部长周济就表示,义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学,作为公办学校,武汉实验外校小学部,强行让家长参加考试,而且纳入总分的三分之一,意味着学生也要进行成绩测试,此举显然违背了教育部的规定,是一种不折不扣的教育乱作为。
其次,这对文化程度低的家庭,构成了教育歧视。家长素质会影响学生发展,但孩子最终发展如何,更取决于自己。那些出身寒微、文化程度不高的家庭中,同样有优秀人才。可武汉市的做法显然是在说,家长没文化,孩子就不能上好学校。上学还要有“贵族血统”,纳税人建造的公共资源,文化程度低的家庭,就无缘享受,这种“捆绑式录取”的土政策,已经侵犯了弱势家庭的孩子的平等受教育权,是一种赤裸裸的教育歧视,会给孩子和家长造成心理创伤。
在笔者看来,“入学考家长”,就是一种高高在上的强势姿态,是一种教育懒惰,这样的“瞎折腾”还要到何时?