围绕创新人才培养，进一步加强初中与高中的交流与衔接，提高初中学生的科学素养和工程素养，激发初中学生的学习兴趣和创新能力。定于2012年12月1日（周六）在青岛二中举办“第二届‘卓越杯’初中生科技创意邀请赛”。
比赛分为结构设计赛、T恤设计赛和趣味赛三个部分。其中结构设计赛占总成绩的80%，T恤设计赛占总成绩的10%，趣味赛占总成绩的10%。此次邀请赛设置团体奖和单项奖，对于获奖的学校和个人将颁发证书和奖品。现将邀请赛赛题予以公布（其中趣味赛赛题比赛当天公布），请根据比赛要求认真做好准备工作。
请各学校选拔5名学生报名参加活动，报名截至时间为：2012年11月12日。报名表请发至报名邮箱。
相关通知、报名表及赛题要求请登陆青岛二中校园网站（www.qderzhong.net）下载。
报名邮箱：qdezcxb@163.com
联系电话：88907255—1136 ，联系人：矫老师，韩老师
微博咨询：weibo.com/qdezcxb
一、比赛时间地点安排
| 时间 | 内容 | 地点 | 备注 |
| 8:00—8:30 | 签到、递交T恤衫 | 体育馆门前 | |
| 8:30-11:30 | 制作结构模型 | 体育馆 | |
| 11:30-12:30 | 午餐及休息 | 教工餐厅 | 午餐自理 |
| 12:30-13:30 | 参观校园及各校T恤衫设计 | 校内 | |
| 13:30-14:00 | 趣味赛 | 体育馆 | |
| 14:00-15:30 | 结构模型承重测试 | 体育馆 | |
| 16:00 | 颁奖仪式 | 学术报告厅 |
| 参赛学校（章） | |||||||
| 领队教师姓名 | 职务 | 联系电话 | |||||
| 队员1 | 性别 | 年级 | 联系电话 | ||||
| 队员2 | 性别 | 年级 | 联系电话 | ||||
| 队员3 | 性别 | 年级 | 联系电话 | ||||
| 队员4 | 性别 | 年级 | 联系电话 | ||||
竞赛背景：近年来频发的地质灾害给人们带来了巨大的损失，现在要求在某山区建设一座单层房屋，要求房屋内部要有一定的空间可以进行活动，房屋要能承受住房屋整体的重量，并且在遇到地震等灾难性情况能够承受住一定冲击。
（一）比赛宗旨及目的
提高学生对科学工程的认识，培养动手能力和团队意识。
（二）竞赛内容
竞赛采用木条材料制作一空间大跨结构模型，具体结构形式不限，模型内部可放置一直径为350mm,高150mm的圆柱体，并且能通过加载试验。
（三）材料及制作工具
1、主体材料：木条规格：2×2mm，2×4mm，2×6mm，2×8mm。粘接剂：502胶水
主体材料和胶接材料由青岛二中统一提供，不允许使用任何其他材料。
2、制作工具：不限。
（注：工具不可作为整体结构的一部分）
（四）尺度要求
模型结构的支承点应分布在外径为550mm，内径为450mm范围内。结构的内部应能够放置直径为350mm，高150mm的圆柱体，结构的总高度为300mm，结构顶部中央应有不小于直径100mm的加载面
（五）加载试验
加载分竖向静力加载和竖向冲击加载两部分。先进行竖向静力加载，然后保留部分静力荷载，进行竖向冲击荷载试验。
1、竖向静力加载
将模型居中放置在加载平台上，通过加载圆盘（重5公斤，直径400mm）加载，最大竖向荷载约为15公斤，可分三级加载，每级荷载增量为5公斤。
2、竖向冲击加载
保留2个竖向静力加载圆盘，将冲击荷载加载管中心对准模型中心，将1个铅球（重4公斤）在顶部释放，释放时铅球的底面离模型顶面约350mm，钢球将以自由落体方式冲击模型。
（六）评分规则
本次比赛总分100分，参赛模型得分高者取胜。模型制作完毕后，由工作人员对模型进行型式审查，内容如下：
1、模型材料是否完全由组委会提供，如发现任何参赛队自带材料，该队将被取消参赛资格；
2、模型尺寸是否符合要求，如不符合要求，该模型将被取消参赛资格。
①造型分（30分）
1、宏观造型（15分）按构思新颖、外形美观、比例协调三原则打分。
2、微观造型（15分）构件和节点剪裁合理，制作美观，连接可靠。
②表现分（70分）
1、竖向静力加载表现30分
计算方法为：每加一个圆盘得10分，如果模型被破坏则不得分。
2、竖向冲击荷载表现40分
计算方法为：如果模型没有被破坏（指承载结构没有被破坏），得40分。
③总分计算
计算方法为：（造型分+表现分）×（最轻模型重量÷模型重量）。
注：最轻模型重量指通过竖向冲击荷载的所有模型中最轻的一个。
（七）重要说明：
1.各参赛学校可以根据规则自行进行练习。
2.比赛中各参赛学校现场进行设计和制作。
3.制作工具自带。
四、T恤设计展示活动规则
（一）总述
T恤设计赛是“第二届‘卓越杯’初中生科技创意邀请赛”中的重要活动内容，以展示每个学校的校园文化及中学生的艺术创造力和交流沟通能力。比赛应遵循以下设计准则。
（二）主题与目标
主题——筑梦：“构建美好生活” 。寓意着同学们通过专业知识的学习与运用为国家，为社会、为全人类创建美好的未来。
目标：设计一件能象征竞赛主题，代表自己学校的T恤衫。
T恤衫的尺寸大小与设计风格不限。
T恤衫上的图案可以采用除刺绣以外的任何表现手法（如丝网印刷、热转印等），且图案的形态、大小、色彩及材料均可自由发挥，不受限制。
各学校应在报到当天提供参赛T恤衫2件。
（三）评分
活动当天将组织青岛二中教师和各参赛队领队组成评审组进行公开打分。
评分规则：主题性：25分，审美性25分，独创性：30分，表现性20分。