12月10日，山东省教育厅出台山东省学生体质提升计划(2014—2018年)，要求山东省各学校下午课后必须组织学生进行1小时体育锻炼，并将其列入教学计划，对于学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，不得参加评优评先。【点击查看详情】
【每天一小时体育锻炼】
“每天一小时校园体育活动”继续实施，计划要求，没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行1小时体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课 间体育活动制度，每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动，开展课间阳光体育活动评比，推动课间体育活动的深入开展。认真组织学生做好课间体操， 改革传统广播操，鼓励、推广学校自主开发易学、易做、运动量适中的自编操等。寄宿制学校要坚持早操制度。高等学校要加强体育课程管理，把课外体育活动纳入 学校日常教学计划，学生每周至少参加3次课外体育锻炼。积极探索建立体育课运动伤害保险机制。义务教育阶段每个学生掌握2项体育技能。
【体育活动课程“超市”】
根据计划安排，各学校须根据学生体质差异、身体发育规律，面向全体学生，提供符合学生个性特点的体育活动课程“超市”，创新体育课程和教学方式，在确 保适度运动负荷的前提下，增加课程内容的选择性、趣味性，培养学生的体育兴趣，让每个学生都能拥有自己喜欢的体育课程或体育活动项目。并广泛开展富有地方 特色的民间和传统体育项目，因地制宜、创造性地挖掘民间和传统体育资源，推广跳绳、踢毽子、抽陀螺等简便易行、喜闻乐见的民间体育项目，推广武术、太极拳 等体现中华优秀传统文化精神的传统体育项目。
【建立足球人才成长通道】
未来4年，我省将加大校园足球等集体项目改革，合作推进校园足球和游泳等运动项目普及活动，建立健山东省、市、县、校四级足球联赛机制，通过招生考试 政策疏通足球人才成长通道。并完善初中、高中学生体育学业成绩考核办法，将学生自主选择的体育技能活动项目和学生体质测试结果纳入学业成绩考核，学业成绩 实行等第表达。依据《国家学生体质健康标准》，加强大中小学生体质健康数据测试工作，将学生体育学业成绩和体质测试结果记入学生体质档案。高中、高校将学 生体育学业成绩和体质测试结果作为招生录取的重要依据。
编后语：对于每天锻炼一小时的政策，有的青岛家长认为孩子的学校作业较多，没有时间锻炼，但多数家长还是支持中小学生加强体育运动的。
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