对于教师节送礼问题让不少家长连连喊苦，而不少教师也叫屈。对此，学校管理者认为，教师要加强自律；而相关学者则表示，教师节不该沦为“送礼节”。
家长喊苦：送礼要花钱花心思
李先生的孩子上初二。“孩子老师不愿意收礼，但我不能不送啊！”李先生发现孩子班主任的一位家人开了一个兴趣班。李先生特地给孩子报了名，交了1000元的培训费。“课可以不上，但钱不能不交。”
吴大姐的孩子在蜀山区一所学校刚上初一。吴大姐说，开学初她就在谋划教师节送礼的事情。“请吃饭，送鲜花，这些都不适宜了。送礼也是一门学问，要是送的东西老师不喜欢，不是白花钱了吗？”吴大姐四处打听老师的喜好，得知老师喜欢新潮事物，最后定制了一个水晶U盘项链送给老师。
从贺卡、鲜花、书籍、巧克力、化妆品到Ipad等电子产品，五花八门的礼物可见家长们没少费心思。即使遇到一些不愿意收礼的教师，家长们也是绞尽脑汁。
老师叫屈：收礼就是“收压力”
一位不愿透露姓名的蔡岗小学教师告诉记者，有的家长太过积极，误解教师心理，教师也感到很有压力。“有时候很简单，就是打个电话给家长沟通一下孩子情况。家长却以为有什么问题，立马给老师的手机充了100元话费。其实这样反倒让老师觉得很有压力，以后跟家长沟通都存在顾虑。”该老师说，其实老师对每个孩子都差不多，家长不需要刻意去揣测教师心理。
合肥28中一位老师也表示，有时老师们也会谈起家长送礼的事情。谁家的钱不是辛苦挣来的，谁真愿意送礼呢？拿人家的手短，教师们也觉得心里难安。
学校领导：教师要加强自律
“在周一国旗下讲话时，我们就强调，让孩子们转告家长不要送礼。”永红路小学副校长张轶群接受记者采访时称，从学校的角度来说，目前主要从学生引导和师德教育两个方面，遏制给教师送礼的不正之风。
“教师节不该沦为‘送礼节’。教师节主要是弘扬尊师重道的优良传统，而不是将节日物质化。”安徽大学社会学系副教授王云飞表示，现在很多孩子都是独生子女，家长希望通过送礼让孩子获得更多的教育资源，家长心情可以理解，但其实这是一种不公平现象，“要保证社会公平，就要求每个行业遵循行业规则。教育本是解决社会问题的良好切入口。给教师送礼，其实就是一种腐败行为，要坚决杜绝这些行为。”
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