2011年小升初即将开学了，家长和学生都比较关心分班考试的一些情况，分班考试难不难?分班考试考些什么内容?什么时候开始分班考试?奥数网编辑整理了相关信息，了解到：8月22号苏州市振华中学、草桥中学举行分班考试。苏州市新初一的分班考试不是全部都有，看各个学校的具体情况，比如苏州市立达中学、迎春中学、景范中学不举行分班考试，有的学校名为分班考试，其实是对学生实际成绩的摸底，为摸底考试。下面，奥数网编辑总结下关于苏州市今年的分班考试的具体情况：
第一，分班考试难不难?
首先要提的是，分班考试会比一般平时的考试略难，因为要考察学生的真实素质水平，试卷的难度有所增加。据了解，振华中学的分班考试是比较难的，同学们应提前做好准备。虽然分班考试有难度，但是，同学们也不必过分担心，只要认真对待，准备充分，发挥出平时的真实水平就可以了。
第二，分班考试考什么?
每个学校的分班考试有所不同，但是大体上都是以六年级语文、数学、英语三门主科为主。但是不同的学校侧重点是不同的，比如，振华中学，作为一所双语学校，当然对学生的英语比较重视，从而英语比较难。其中，数学科目有部分学校的考试内容会涉及初中的知识点，英语科目的考试范围涵盖情景对话、阅读理解、完形填空、写作等。另外每年还会根据不同情况出一些特殊类型试题，虽然做题的方式方法不变，但题型可能会出乎很多学生的意料。
第三，分班考如何准备?
准备充分，在分班考试中也会略胜一筹。奥数网编辑总结了应对分班考试的一些策略，供大家参考学习：
数学：
1.越过"最后两题"障碍
数学考试中的最后两道题，是考生上台阶的题，拿高分的同学主要就是在这道题上有所收获。反过来看，这也是考生失分最厉害的题，考生提高分数的最大障碍也就在此。考生要想越过这道障碍，要做到以下几个方面：
(1)心理上要充满信心，相信自己能解答出来。因为有一定难度，很多考生一做到这两道题，自己先在心里给了自己一个下马威，带着心理障碍去解题，最后的结果可想而知。
(2)要善于去其“包装”。近年来考题越来越倾向于选择生活中的实际问题或者寻找规律的题目，经过了一番精心包装，不耐心看就很容易被冗长的问题所迷惑。所以考生在进行审题时，要逐字看过去，一遍不行两遍，两遍不行三遍。考生可以一边阅读题目，一边把题纲写在草稿纸上，然后再针对简化的题目进行解答。
2.要克服思维定式。考试之前，同学们做了大量的题目，考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉，这原本是件好事，但考生的思维定式把这变成了一件坏事。有的考生看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化，错解是必然结果。很多学生在考试中都会犯这样的错误，实在是令人惋惜。
3.要做到思维严密。解题时要考虑可能存在的多种条件，否则明明有两解，你却只求出一解来，只能非常遗憾地被扣分。有一次讲课中，关于“两人相距50米”的应用题目中就存在两人已经相遇和两人还未相遇两种情况，相当一部分学生忘了考虑第一种情况。在接下来的考试中一定要避免再犯类似的错误。
4.要步骤到位。答题一定要规范，要步骤到位。因为正式的考试是按步给分的，所以不管你是否能得到最后的结果，但只要能够做一步就不要放弃。可能你不能把这道题完全解出来，但是写出几个步骤就有可能获得一部分的分数。
语文：
说到语文，很多小升初失利的同学是最有感触的，语文已经成了很多数学、英语很优秀的同学的短板。那么对于我们已顺利通过小升初的同学来说，接下来的分班考试又将是新一轮的优秀学员间的角逐，要想在分班考试中再次如愿以偿，那么大家就一定不能让语文成为拖腿科目。
相信有的同学已有耳闻，重点中学分班考试重视学生的综合能力，语文考试又重在考查同学们的语文基本功、基本能力及课外知识积累程度。重点从基础、阅读理解与作文、课外知识积累三方面全力突击，在分班考试中语文取得优异成绩。
英语：
英语是很多孩子“拖后腿”的一门学科，这也体现了初中学习不一样的方面，英语的学习已经正式进入初中课程，英语成绩的好坏直接影响初中成绩。
1. 基础单词类的考察任然是分班考试查考的重点。我们在上表中看出，两届考试中都选择了“单词分类”一题做为考试的第一题，而且这一题所占的分值也是两届考试中分值中最高的。可见词汇等英语基础的考察是重点中的重点，无论考试怎样难或简单，这类题型也不会漏掉。重要程度：四颗星。
2. 对语法的考核虽然不多，但是每年必考，是拉开差距的关键。我们从图形中可以发现，“句型语法”一类题型分布的分值不高，但历届都会考到。这里我想说，小学阶段的语法知识是相对模糊和不清晰的，大多数孩子的语法知识都比较薄弱，如果我们想在分班考试中拿高分，那么语法知识的学习和梳理必然是重点。重要程度：三颗星。
3. 综合知识能力的考核难度颇大。在以上表格中我们看到有“阅读理解”“短文填词”这类题型，而且每道题型所占的分值都达10分之多。其实这类题型虽然形式上不一样，但是实际上是考察的同一个知识点，那就是语言的综合的运用能力。孩子做阅读，看短文填词都是需要很丰富的词汇量做基础，较好的语法知识做辅助，流利的句型储备来帮助，这些都不是一朝一夕能够达到的能力。所以如果孩子能在这类题型上拿高分必定是英语能力很好的孩子。相对的，这类题就对大多数孩子来说难度过大了。