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名校课程视频受热捧 点击量超百家讲坛

2010-08-12 15:08:13     标签:小升初教育新闻

与哈佛名教授面对面探讨何为正义,与耶鲁大师一起剖析心理、金融乃至死亡……现在,这一切都不再是常春藤名校学生的专利,每一个人都可以通过网络获得世界顶级名校的优质教育资源,分享世界顶级学术盛宴。这个暑假,一系列国外名校的开放课程视频正走红网络,尤其受到大学生的追捧,数以百万计的点击量甚至超过了百家讲坛。

教授盘腿坐讲台和学生笑谈

复旦大学的准大学生小鹏告诉记者,他在家中上网时,偶然发现了一条置顶的分享帖,点开是一个54分钟的课堂视频,竟一口气看完,深受触动。而紧随其后是多条常春藤名校开放课程的链接。

这些是美国常春藤大学上传至校园官网的课堂视频,进而发布到各大视频、社交网站,引起了网民们的热烈反响,点击、转载、下载不计其数。

其中,哈佛大学桑德尔教授的正义课,仅电驴上的点击率已接近60余万次,耶鲁大学的金融课、死亡课和欧洲史等都备受追捧。

在耶鲁大学死亡课上,讲课的教授被学生们称之为“大仙”。这位满脸胡须的老师,授课风格独树一帜。整堂课中,他始终穿着鞋子盘腿坐在讲台上,手舞足蹈地侃侃而谈“人生的最后仪式”。

不同于传统的课堂讲说,在哈佛大学最著名的桑德斯礼堂,桑德尔教授面对座无虚席的一千多名学生,一开场,就设立了“假如你开着一辆电轨车,突然刹车失灵,车前方有五个工人,分岔轨道上只站着一个工人,如果你猛转方向盘冲向分岔轨道,撞死那个工人,却可以挽救五个人的生命。你会怎么办?”一系列“头脑风暴”引导学生讨论发言,在不同观点的碰撞中引经据典完成课堂引导,而其中穿插的小幽默更常常引发全场的笑声与掌声。

国内开放课程少授课方式呆板

这些名校的开放课程极富吸引力,其互动的课堂效果甚至超过了曾红极一时、创造众多学术明星的百家讲坛,在白领和大学生中掀起热潮。

“开放课程为准大学生们提供了一种轻松且经济的自我充电模式。”小鹏说,观看这些视频可以开拓眼界、把大脑调整到久违的思考状态。他们的课堂是开放的,思想也是开放的,老师与学生是友好平等的,一直“交流”,帮助哲学地思考问题。

相比较而言,国内的开放课程与国外名校还存在一定差距。记者浏览了北京大学的官方网站,其中的网络教育学院、教学网和精品课程网不对普通网民开放。而另外一些国内名校,虽有零星课程上网,但授课方式略显呆板。“希望在不久的将来,中国高校的开放课程也能在全民中掀起自学热潮。 ”小鹏期待地表示。

名校开放课程为网友带福音

“教育与传播的关系非常密切,在web2.0时代,国外名校利用互联网平台上传精品课程,实现了所有人对所有人的传播。”上海交大媒体与设计学院院长、传播学专家张国良教授表示,哈佛、耶鲁大学通过开放课程视频,提供的是系统知识,对于广大网友而言是一种福音。名校通过课程的系统传授,帮助大家提高思考能力。网友们分享世界顶级学术盛宴,开放课程一定程度上推动着大学教育的机会平等化。

不过,张教授也坦言,国内高校与国外名校的开放课程确实存在一定差距。虽然国内高校也非常鼓励老师将课程上传至网络,但真正这样做的老师还不多,缺乏整体氛围。

此外,还有专家表示,老师的个人能力毕竟有限,开放课程还需要各部门共同配合、支持,包括人力、器材上。如果通过一堂好课吸引未来的学生,这将是最好的“招生宣传”。

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