两次公示均遭质疑，某小学因“杭外推荐生”起波澜

“我家女儿成绩明明进了年级前5位，怎么推荐上杭外的名单里没有她？”昨天上午，本报热线接到一位家长的电话，对女儿学校的杭外推荐生名单提出质疑。

图1:（第一次公示）

图2：（第二次公示）

注意：两次公示成绩不一样的，第二次变成图2了。

接到电话，记者进行了多方了解。这些天，杭城所有的小学正在忙一件事情：选拔杭外推荐生并公示。根据“百里挑一”的选拔原则，如果学校选拔出来的学生名单没有疑问，推荐生名单应在昨日上报。杭外将于4月29日进行电脑随机派位。

【96068热线家长来电】

考第一却被记成“良”，两次公示都没上榜

打进热线的万女士说，自己女儿在杭州三墩中心小学读书。根据杭外的推荐方案，总分为64分的女儿，应该属于该校5名推荐生之一，但4月13日第一次公示名单中却没有她的名字，另一个63分的学生却上了榜。

万女士提出疑问，校长给的解释是，女儿成绩报告单上，五年级上半学期的数学成绩“优”被数学老师登记错了，应该是“良”，所以要减去1分，“实际成绩只有63分”。

万女士表示怀疑，那个学期，小孩的数学成绩全班第一，怎么可能是“良”呢？在她的坚持下，学校允许她查考卷，一查发现是学校搞错了，100分的考卷女儿考了97.5分，全班最高分。

学校承认了错误，并向家长道歉，把孩子的成绩又调回到64分。

万女士本以为，这样孩子一定能获得推荐资格了，可几天后新的公示名单出来了，还是没有女儿的名字。

这次，校方的解释是，他们不仅查了万女士女儿的试卷，也查了其他几名分数相近学生的试卷，结果发现有两名学生也存在这样的问题，于是他们都被追加了1分，变成64分(原来63分)。按照学校规定，分数相同看校外成绩，这一条万女士的女儿吃亏了，又落选了。

万女士想不通了，“我们家长是多么看重这次推荐，可学校却当儿戏，盖着公章的‘成绩报告单’说否定就否定，叫我们怎么能相信学校的推荐名单呢？”虽然学校承认是工作失误，但万女士提出要求，希望公开8名入围学生的考卷，让家长来“复查”成绩。

【记者第一时间调查】

学校承认是“低级失误”，教育部门复查8名学生成绩

记者向西湖区教育局了解情况，相关人士表示，他们已经接到家长的投诉，并和学校取得联系，根据家长提出的要求重新“复查”了8名学生的成绩。

三墩中心小学喻校长也承认，这是学校工作上的低级失误，他们已经按照程序更正过来，并向家长做了解释工作。对于家长的反应，喻校长表示理解，同时希望家长能谅解并支持学校做好杭外推荐生工作。

那么，家长能不能查询其他学生的成绩？记者咨询了杭州市教育局相关人士，得到否定的回答。该人士介绍，义务教育阶段是不公布学生成绩的，只能以“等级”登记，“家长想了解孩子的分数，只能让校方或者教育部门查询。根据中高考查分原则，家长是不能提出查询其他学生成绩的要求。”

该人士介绍，查分还有一条原则，批错了不能改回来，“如果是分数加错了，可以改回来，批错了就像足球比赛中的误判，赛后是不更改的。”

昨天下午，记者了解到，三墩中心小学的杭外推荐名单已经上报，上面还是没有万女士女儿的名字。万女士表示，她对学校的处理结果不满意，会通过其他途径为女儿讨回一个公道。

【记者有话说】

玩“推荐”，家长最怕“猫腻”

每年杭外推荐是家长特别关注的一件大事，能进杭外读书是很多家长梦寐以求的事。为了保证公平，去年曾有杭城小学甚至用上了古老的“抓阄”法。

自从去年开始，杭外转为公办学校，招生模式从“学校推荐、集中测试、择优录取”变为“推荐加电脑派位”后，不少小学想了很多办法，比如在成绩排序后，采取抽签，或者像三墩中心小学一样考核学分外的能力等形式，最终产生推荐名单。不少校长对记者说，做这件事时真的是“如履薄冰、战战兢兢”，就是怕家长们质疑是否“公平”。

不可否认，改制后的杭外依然具有吸引力，特别是对一些规模比较大的普通小学来说，推荐名额相对较多，加上杭外比较高的录取概率(杭州老城区推荐生的人数约有200名，杭外目前的招生规模是160人，8成左右的录取概率)，优秀生家长对这一升学途径比较期待。

把学校里的好学生推荐到好学校，本是件好事情，但如果学校工作做得不细就会变味，家长就会质疑学校的推荐名单是否有“猫腻”。也提醒更多学校，别让这样的窘事再犯，否则会成为杭城小学每年推荐上杭外期间的一种“怪象”。

新闻链接

推荐上杭外考试、抓阄花样多

从去年开始，杭外的招生政策有了较大变化：杭州各小学按平均每100名应届毕业生择优推荐1个名额。若毕业生数在100～149人限推荐1人，达到或超过150人不到200人，按2人推荐……按此类推，推选出的学生将参加摇号。用杭城小学校长的话来说，就是“百里挑一”。

据记者了解，推荐优秀生，总体原则是“班级初推、学业评定、综合考核、好中择优”，做到“公平、公正、公开”，在此原则下，各小学可制定符合自己学校条件的推荐方案。各校制定的择优办法，事先要报告各区教育行政部门，经区教育行政部门同意后备案，并在学校校园网、学校公告栏上向社会和家长公示。

虽然名额只有个位数，多数学校只有一两个，但大家还是相当重视。很多学校开了多次会议，确定推荐方式，是按照每班先推1人呢，还是全校打通按成绩排；每班人选出来后，是抓阄呢，还是考试，或者按成绩、品德、荣誉、特长等打分，每所学校都不一样，主要有以下几种：

方法一：家长抓阄。杭城某知名民办小学，前几天进行了一场关乎“谁能成为杭外推荐生”的抓阄。该校今年只有1个推荐名额，按照一些必要条件，学校先从4个班各推选出1个学生，让家长抓阄确定最后名单。

方法二：大学教授当评委。杭州新世纪外国语学校请来两位大学教授，一位是教育专家，一位是英语专家，学校请他们来评审：学校只有1个名额，请专家对2名候选人进行评判。

方法三：学业成绩+各种荣誉。多数学校是以这种方法选拔杭外推荐生，学校把学生五六年级的成绩排名，再加上各种校内外获奖、荣誉得分，按成绩从高到低排序。

杭外推荐生基本要求：

1、学业和表现优秀。各小学推荐的学生应当是本校应届毕业班中学习能力强、学科成绩优、综合素质和各方面表现突出的学生。

2、身体和心理健康。根据杭外“全寄宿制”要求，所推荐的学生必须有较强的独立生活能力，身体和心理健康。

3、符合语言学习的基本生理要求。没有学习外语的先天障碍，例如口吃、先天性发音不准、吐字有障碍等。

4、自愿要求参加杭外招生的择优推荐。

摘自杭外校网