7月16日上午，130多位一年级新生的家长，顶着暑期的炎热早早来到学校，参加第一次新生家长学校活动。孩子们跨入小学校门，是新生迈出的第一步，而本次家长学校活动，是家校互动、携手共进的第一步。一年级的孩子们刚从幼儿园来到小学，进入了一个崭新而陌生的环境，学习和生活方式都会有较大变化。为了加强学校与家长的沟通，保持家庭和学校教育的一致性，半山实验小学在暑期召开新生家长学校，在孩子们还没开始学习前，先把家长请进校门，先让老师们走进学生的家中，从物质、心理、学习等各方面给家长朋友们做具体指导。
本次家长学校活动安排了学校情况介绍、专家做幼小衔接知识讲座、二年级家长现身说法传授亲子教育经验、一年级任课教师与家长见面会四个主要环节，在教导主任陈嫣老师的主持下有条不紊的展开。
首先由田校长对本校情况作了介绍，主要内容为“半山实验小学的总体情况”，“半小教师团队的师资力量”，“半小的教育方向和理念”三个方面，最后还根据几个以往一年级新生家长们最常见的疑惑与误区，提供了一些实用的建议，希望家长们坚持用“欣赏”的眼光去看待一年级的孩子，并提出了家校形成共识，携手共进使孩子们在半小学好、生活好的愿景。家长们用热烈的掌声传达了他们对校长发言的认同，表达了与校共进的信心。
专家知识讲座环节邀请了对学校教育、家庭教育有丰富经验的关工委戴乃功老师，戴老师从学前物质准备、心理准备、学习习惯培养三大方面对学前辅导亲子教育做了指导，用生动详实的例子，向家长们说明了“应该从哪几个方面去教育”“为什么要这样教育”“教育时具体可以做那几件事”。深入浅出的讲解，使家长们在会后纷纷表示讲的实在、收获很大，其中“如何培养好的学习习惯”、“如何关注孩子们的心理”这些知识，对在座的老师们搞好班级教育也有很大的启发。
言见于行，我校邀请了两位即将升入二年级的学生家长现身说法，以“过来人”的身份介绍他们在孩子们一年级的学习过程中，是用怎样的具体行动与学校合作教育的，他们的发言质朴而真实，提供的方法看似简单但操作性很强，比如在家中自制“作息时间表”，比如“边逛马路边认字”等，给了新生家长们很好的范例。以家长来带家长，由于身份上的相同增加了心理上的认同。
最后一年级的六位任课老师上台与家长们见面，并做了亲切简短的自我介绍，并说明了将进行暑期全面家访的计划，以便与每位家长和孩子有充分的时间进行交流、沟通和熟悉，让家长和孩子消除对老师的陌生感，更有信心的进入小学学习和生活。
由于本次新生家长学校活动安排精心，内容具有很强的针对性和指导性，家长们都听得很认真，绝大多数家长都认真的做了记录，在活动后给予热烈真诚的掌声，会后还有家长拉住老师说：“本来我以为孩子送到学校就好了，听了讲座后才感受到原来我们家长的配合那么重要，暑期我们家长有很多可以做的事情了，老师你们讲的真好。”家长学校活动拉近了学校和家长们的距离，使家长们带着好奇期望而来，带着了解安心回去。相信在半小一年级教师团队与家长的共同努力下，家校协作之花一定会开的更绚烂！