苏教版小学语文四年级下册期中试题
一、看拼音写词语。（6分）
chǐ rǔ fán yǎn tuī jiàn zhēn zhuó shēng mìng chuí wēi
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
shì nòng jùn qiào zhāng luo hé xù fāng xiāng pū bí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确的读音在下面划横线。（4分）
一模一样（mó mú）宽恕（nù shù）新颖（yǐn yǐng）偶尔（ěr ér）三、改正下列句子中的错别字。（4分）
1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ）
2．故乡的古井啊，不仅为乡亲们提贡着生命的泉水，还陶治着乡亲们的品格，使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、成语填空。（8分）
声情并（） （）上添花蜻（）点水（）俗共赏
（）前顾后（）前毖后和（）相处（）乱反正
写出三个表示高兴的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写出三个表示人多的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里。（5分）
衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ）
细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ）
关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ）
六、选择恰当的意思，在括号里填上序号。（3分）
1、“息”的意思有：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖，滋生。
（1）我们要学会搜集信息。（ ）
（2）会场上响起了经久不息的掌声。（ ）
（3）将钱存进银行可以有利息。（ ）
2、“断”的意思有：①长形的东西从中间截开；②断绝，不继续；③判断，决定，判定。
（1）在危急关头要当机立断。（ ）
（2）阿姨家的宝宝今天断奶了。（ ）
（3）小亮一不小心，手里的风筝线断了。（ ）
七、按要求填空。（10分）
1．从终日＿＿＿＿＿的燕子那里，我认识到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿的大雁那里，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从苍鹰那里，我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……你还从＿＿＿＿＿＿＿＿那里，学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浓妆淡抹总相宜。
4．君子之交淡如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、海内存知己，
八、修改病句。（在原句上修改）（4分）
1．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的。
2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
3．张老师语重心长苦口婆心地对我们说：“你们一定要发愤学习啊。”
4．玄武湖的春天是一年四季最美的地方
九、阅读短文并完成后面的作业。（26分）
（一）
二、三月间，微风轻轻地( )着 ，毛毛细雨从天上（ ）下来 。千万条柔柳（ ）了鹅黄色的嫩叶 。青的草，（ ），各色鲜艳的花，都像（ ）聚拢来，形成了（ ）的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多（ ）。
1、 按原文内容填空。3分
2、 写出近义词、反义词。2分
聚拢（ ） 增添（ ）
（ ） （ ）
3、 找出文中表示颜色的词写在下面。2分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、 找出文中表示动作的词写下来。2分
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、 文中介绍了春天的哪些的景物？写在横线上。3分
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（二）
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的本领。一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说大哥哥 我要让你看看里面藏着什么
我知道里面是什么 我瞧着他说
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前 大哥哥看那 里头有颗五角星呢
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你们想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1、给文中画线的部分加上合适的标点符号。3分
2.给下列加点的字词选出正确的读音，用“√”划出。3分
桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qi ě)
差不多(chā chà ch āi) 好奇(h ǎo h ào) 往小处说(chǔ chù )
3.写出下列词语的近义词或反义词.4分
近义词:清晰( )通常( )
反义词:生疏( )秘密( )
4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”，使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家。“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了，找出来，写在下面横线上。2分
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5、你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？2分
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十、作文：（30分）
1．题目：我真 （可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼……）
2．要求：(1)把题目补充完整。
(2)围绕题目选择亲身经历的一件事，把经过写具体文章