小学数学“专题化学习有以下几个好处:
1、专题化学习观是建立学习的认知规律之上,有利于孩子能够将个别疑难知识点各个击破,专题化学习过程是促进孩子积极学习的催化剂。
2、由于专题化学习过程依赖于学生主体的信息加工,因而专题化学习能够使孩子达到统一类型题目,举一反三的效果。
3、专题化学习不仅在于获得问题的解决结果,从学生生理心理特点看,学生有探究和创造的潜能,专题化学习本身可激发学生学习的兴趣和动机以及求知欲。
奥数网亲情推出每周一次的专题讲座,(此次活动以线上为主,如开设线下讲座,另行通知,最终解释权归)
活动时间安排如下:
1.专题知识点讲座(周一)
2.针对专题进行练习(周二----周三)
3.给出题目答案且写下孩子做错的题目(周四)
4.名师给孩子解题(周五)
8月讲座安排:
【09.08.03--09.08.07】奥数知识之——奇妙的整除问题 | 点击查看 |
【09.08.10--09.08.14】奥数知识之——循环小数化分数 | 点击查看 |
【09.08.17--09.08.21】奥数知识之——排列组合 | 点击查看 |
【09.08.24--09.08.28】奥数知识之——行程问题 | 点击查看 |
9月 | |
【09.08.31--09.09.04】奥数知识之——容斥与染色 | 点击查看 |
【09.09.07--09.09.11】奥数知识之——三年级周期问题 | 点击查看 |
【09.09.14--09.09.18】奥数知识之——三年级和倍差 | 点击查看 |
【09.09.21--09.09.25】奥数知识之——三年级数字谜与数阵图 | |
10月 | |
【09.09.28--09.10.02】奥数知识之——三年级简单的鸡兔同笼 |