本报与鞍山市家庭教育中心联合举办的儿童潜能免费测评活动日前圆满结束。此次活动中，有119名家长打电话为孩子预约参加测评，市家庭教育中心已经为近80个孩子出具了测评报告。
通过此次测评，市家庭教育中心负责人张婷发现，很多家长在对家庭教育的认知上都存在误区。而这些教育方式的失当，都会通过孩子的行为习惯表现出来。
孩子太内向或太外向
原因在家长
在参加测评的孩子中，张婷发现不少孩子要么过于外向，过于放纵；要么过于内向，过分依赖父母。
张婷说，有一类孩子来到家庭教育中心就像到自己家里一样，一进门到处乱走、乱翻，非常随便。还有一类孩子，离不了父母，必须要父母陪在旁边，才肯配合老师做测评。但父母在旁边，他们做测评题的效果往往会受到很大影响。如果父母出去，孩子就会非常紧张。
孩子有这样两种截然相反的表现，原因都出在家长的教育方式上。孩子过于外向随便，是因为家长过于溺爱、放任骄纵的结果，这对孩子未来成长有害无益。孩子过于内向，则是因为家长平时对孩子的过分保护造成的。这样的孩子往往胆子很小，由于得不到锻炼和成长，手眼协调能力发育会比较差。
孩子不爱学习
家长莫过分紧张
带孩子做测评的时候，很多家长都抱怨，孩子有不爱学习的坏习惯。为了督促孩子多做题多练习，有的家长甚至会千方百计地额外给孩子买习题、留作业，恨不能用各种习题将孩子所有的课外时间全部占用上。
张婷认为，写作业拖拉、不爱学习，其实是人之常情。“大人做事情有时候都会产生怠惰情绪，面对课业，孩子有同样的想法太正常了。”家长有时候容易将孩子成长过程中的正常现象当做严重问题，一定要孩子纠正、改过。其实，这样很容易造成家长与孩子之间的对立，给亲子之间的沟通造成障碍。
张婷建议家长们以己度人，在张口批评孩子之前，先把自己放在孩子的位置上，设身处地多替孩子想想。
粗心溜号拖拉作业
应合理分配时间
在测评中，注意力不集中的孩子非常多。张婷说，这样的孩子在测评的时候往往一会要上厕所，一会要喝水，很难静下心来做题。平时在学习中，他们经常会做题粗心、听课走神、作业拖拉；在生活中，则常常丢三落四，忘记带东西。
张婷解释说，粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，通过视觉把收集到的信息传递到大脑进行分析时，信息受到干扰，就会出现错误、遗漏或遗失，从而表现为粗心、溜号、走神。
对于这样的孩子，简单粗暴地去指责和批评往往会适得其反。张婷建议家长们保持耐心，在日常生活多观察孩子的行为习惯，了解他们主动集中注意力的时间长短。“比如孩子在写作业的时候，如果第一页没有什么错误，但到第二、三页，错误开始多起来，就说明孩子主动集中注意力的时间仅限于写一页作业。”
了解孩子主动集中注意力的时间后，家长可以将孩子课外学习、做作业的时间分割开来，让孩子在能集中注意力的时间里做好一件事，中间穿插休息时间。这样可以大大提高孩子的学习效率。
孩子提前上学择校转学
家长需三思
在测评成绩不太理想的孩子中，有不少孩子都有提前入学的经历或者就读于竞争比较激烈的名校。
张婷说：“孩子的心智发育如果达不到一定程度，上学会觉得吃力，对孩子的自尊心和自信心也是一种打击。”安排孩子到名校读书也是同样的道理。“如果孩子性格比较外向、开朗、要强，还好一些。如果孩子性格内向，不爱说话，在学生人数比较多、尖子生云集、竞争异常激烈的学习环境里，孩子学习成绩跟不上，自尊心、自信心都会受挫。如果孩子是完美型性格，过于在意他人的评价，那情况可能会更糟。”
因此，张婷不建议家长安排孩子提前上学，“赖岁的孩子，与其让他们提前上学，不如让他们比同龄孩子稍晚半年入学。”在为孩子择校的时候，她建议家长多考虑孩子的性格，不要一味追求名校。“毕竟，选择一个孩子感觉舒适、安心的学习环境最重要。”
记者 孙晓玲