融入集体不陌生
为了欢迎这些刚从幼儿园毕业的孩子，每个班的老师都提前做了很多准备工作，教室的黑板报上写着“欢迎你，我的孩子”，“我上学了”等标语。
上学前，每个老师站在教室门口迎接孩子，致欢迎词，引导孩子们相互认识，拉近师生距离。开学后，高年级与低年级还将结成“手拉手”联谊班，让新生感受到“大哥哥、大姐姐也很爱护我”的归属心理。
一些老师认为，小学需要学习的知识点并不多，关键是培养良好的习惯，在人生第一个阶段垒下厚厚的基石。
迈好入学第一步
当日下午，陕西师范大学心理学教授、省家庭教育研究会副会长王启萃，给家长们传授帮孩子迈好入学第一步的要领。首先，帮孩子拥有适应新环境的好身体，保证营养、早餐和充足的睡眠；其次，让孩子有一个适应新环境的好心情，家长注意观察孩子的情绪，积极帮助其调整。
家长与学校相配合
该校校长田杏侠说，学校是小学生进行道德教育的主课堂，但在教育的三个环节中还有社会和家庭。希望家长做到以下几点：按时接送孩子；督促孩子完 成家庭作业；支持孩子参加学校的各项活动；为孩子创造一个良好的家庭环境和学习氛围；多给孩子创造户外活动的机会；尽量不要训斥打骂孩子，特别是在孩子学 习有困难时，要积极引导，帮助孩子树立自信心；不要随意给孩子零花钱；家长应积极参加学校、班级的家长会，与老师保持联系，及时反馈建议。