小升初阶段，孩子疲于应该是常态。而随着择校越来越进入实战阶段，我们有必要对我们的占坑学习及课外学习做出规划和取舍，这样才能更好的集中精力，攻克择校关。以下面一学生举例说明。各人情况不同，仅供参考。
小升初常见问题：目标不明确;学习计划错乱;孩子疲于应战;家长焦头烂额。
应对之策：明确目标学校，补习基础，逐步提升，辅以适量杯赛和坑班。
接触到丁同学家长后，就发现这孩子正挣扎在一个具有“小升初综合征”的典型家庭中：目标不明确，学习计划不完整。同时家里还为他报了四个坑班：十一学校培训班，理工附中培训班，首师大附中培训班，清华附中的占坑班。加之两个奥数班以及一个英语班，丁同学经过数次历练和打磨，学习却始终没有起色。
详细了解丁同学的情况后发现，丁同学的数学思维很灵敏，也很喜欢钻研较难的数学问题，当然身上的一些毛病也逐渐显露出来：如做题目不太爱写步骤，经常出现思路正确而结果不对的情况;加上课多、习题多，没有时间消化做过的习题，以至于知识点掌握得不太牢固。
在掌握了这些情况后，对学生的培训班做了梳理。因路程较远，便舍弃了清华附中的坑班;按学生的现有水平，也放弃了首师附中的培训班;决定全力冲刺十一学校，同时选择理工附中作为保底。
梳理之后，丁同学每周末所上课程排列如下：周六上午十一学校培训班，周六下午三一口语辅导班，周日上午理工附中培训班，周日下午安排了一对一的数学和英语课。
十一学校的考试特点：
奥数所占比重较大，英语次之，语文第三;
而奥数又以计算、几何、应用题为主要考点，其中分数百分数计算、几何求面积、行程问题、分数百分数、比例应用题为所考的重中之重;
结合丁同学的学习现状，为其制定了系统的的学习计划：
首先就主要模块做系统复习，然后就重要考点重点突破，最后以十一学校以往的历年考题进行模拟练习。明确自己的目标学校和系统的学习规划后，丁同学的成绩提高很快，在理工附中的培训班考试中拿到了三科总分243的成绩。