近段时间，关于是否有必要让孩子学习奥数的话题在网络上引起了网友们的争论。究其原因不外乎是有些城市把学生的奥数成绩和升学挂钩，奥数成绩好的学生可以获得额外的加分进入教学质量更好的学校。这使得把考试分数当作命根的学生们不得不为了获得加分而去学奥数，也不可避免地增加了学生的学习负担。
针对这种情况，北京、河北、浙江、江苏等部分省市教育部门纷纷出台有关规定，禁止举办中小学“奥数班”。同时，北京、广东、山西、四川、浙江等省市教育部门先后规定义务教务初级阶段升学录取时，获得奥赛等学科竞赛奖项的学生不再享受加分照顾，不得以竞赛成绩为入学依据。此举在“奥数”热了多年的基础教育领域掀起了千层浪。
非得学奥数吗？如何正确的引导孩子学奥数，不让学奥数成为孩子的负担，引起了人们的思考。
适合学奥数的孩子并不多
据记者查阅资料了解，“奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。 1934年—1935年，前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克竞赛的名称，1959年在布加勒斯特举办了第一届国际数学奥林匹克竞赛。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
为培养学习兴趣还是为了升学考试
那么，铁岭的中小学生们是否也因为学习这门艰深的学问而被套上了沉重的枷锁呢？
在原县财政局西侧的一处奥数学习班记者看到，门前的条幅上写着奥数、英语、代理家长等字样。屋内放着十几套桌椅，一面墙上挂着黑板，七八名十一二岁的小学生正在上奥数课，老师正在讲解一道关于行程的奥数题。
这个奥数学习班的负责人告诉记者，奥数班刚开办不久，上课时间是周六周日下午三点到四点半，收费情况是每8节课70元。这位负责人说，奥数班的老师都是在大学讲课的教师，教学质量可以保证。上课时，老师会通过讲解一些例题，教会学生发散思维，打开解题思路，从而培养学生对数学的兴趣。现在中小学生的升学考试中，奥数题在数学卷纸占有18至20分的比例，学好奥数不仅对学生平时学习有帮助，在升学考试中也会更有优势。
一节课收费不到10块钱
文化路市场道南的一处辅导班，记者看到这里奥数、数学、英语、作文、物理、化学、作业辅导等各类学习班一应俱全。
辅导班的负责人向记者介绍，他们这的老师都是毕业于各师范学院的高材生，教学方面家长可以放心，收费方面一节课算下来还不到10元钱，在课外辅导班中比较也是很合理的价格。奥数班主要是对学生进行数学的强化训练，简单说，就是给已经掌握学校教材知识的学生再拔拔高。如果孩子想考辽宁省实验中学、沈阳实验中学这样的重点学校的话，学习奥数就很重要，因为考试中奥数所占的比例相当大。
从解题中得到快乐
既然奥数艰深难懂，对于享受九年义务制教育的学生来说也不是非学不可，为什么家长还要送孩子到学习班学奥数呢？
家长张淑敏说：“我原来也是个奥数的坚决反对者，所以我儿子一直到了三年级，我才勉强而又随意地让他去听了几堂奥数课，但这一听，我发现，原来在做数学题上只知其一不知其二，不爱动脑筋深究的儿子，经常会自然而然地想些简便又多样化的方法解题了。 ”
张淑敏说：“问题并不在于学不学奥数本身，而是在于我们用什么态度去学奥数，这和孩子教育的其它方面的态度是一样的。我儿子马上要上4年级了，因为原来那个随意上的奥数班，老师在讲解表达方面有些问题，我就为儿子选了一个更好的奥数老师，相信儿子会像他爸爸小时候那样，从解数学题中得到快乐。 ”
“让孩子学奥数实属无奈”
“其实我和孩子他爸也不想叫孩子去学奥数，因为学校的学习任务已经挺重了，不想再给孩子增加额外的负担。但是看到孩子的很多同学都参加了奥数学习班，我就担心孩子的学习成绩会被别人落下，咱家里也不差这点钱，就让孩子参加了奥数辅导班，不能因为没学奥数耽误了孩子。 ”李秋艳告诉记者她给孩子报班学奥数也是出于无奈。
“学奥数确实对孩子有好处”
于红娇的儿子已经学习奥数1年了，她告诉记者，让孩子去学奥数，就是想锻炼他的思维能力。
于红娇说，现在孩子学习竞争很激烈，想让孩子有好成绩不下苦功不行，但是死记硬背也不行，学奥数正好可以发散孩子的思维，锻炼他思考问题的能力，用最简便快速的方法解决问题。这种能力运用到日常的学习和生活中，对孩子都有很大的帮助。现在她的儿子遇到问题都喜欢自己独立思考，可见学奥数确实对孩子有好处。
“我妈非让我学奥数”
家长和老师说，奥数可以锻炼孩子的思维能力，那么孩子们是否爱学呢？
“你喜欢学奥数吗？ ”记者随机询问一名学奥数的孩子。
“还行，感觉做这些题挺好玩的，算对了心里还挺高兴”这名男孩这样回答。
同样的问题，在另外一名男孩那里记者却得到了不同的回答。 “啥破玩意啊，我一看这些题就脑瓜子疼，我想学打乒乓球去，完事我妈不让我去，非让我学奥数，我不爱学这玩意，愁死我了。 ”说这些话时，男孩眼神里流露出的是与年龄不相符的无奈。
通过问孩子们同一个问题，记者了解到参加奥数班的孩子并不都对奥数感兴趣，除了少数孩子能够享受到解决难题带来的成就感之外，更多的孩子是在家长的安排下被动的学习。
做道奥数题看看有多难
奥数题究竟有多难呢？记者找来几道奥数题亲自进行体验。
以一道工程题为例，修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此施工有影响，他们的工作效率就要降低，甲队的工作效率是原来的五分之四，乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠，且要求两队合作的天数尽可能少，那么两队要合作几天？
这样的问题成年人看了也通常是摸不着头脑，如果不经过一番仔细的思考是很难解题的。
这道题正确的解法是，解：由题意得，甲的工效为1/20，乙的工效为1/30，甲乙的合作工效为 1/20*4/5+1/30*9/10＝7/100，可知甲乙合作工效>；甲的工效>；乙的工效。
又因为，要求“两队合作的天数尽可能少”，所以应该让做的快的甲多做，16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天，则甲独做时间为（16-x）天。
1/20*（16-x）+7/100*x＝1
x＝10
答：甲乙最短合作10天。
记者拿这道题给身边的朋友们做，有的人看过答案后，还要思索一番才能弄明白，可见奥数题确实有一定的难度。
“过早接触奥数，易带来负面影响”
曾经开过奥数辅导班的赵国臣老师是这样看待奥数的，他说，奥数是数学领域的一朵奇葩，是学生课内学习的延伸，也是课堂外更多思维方式的拓展。它以解决问题为载体，训练、培养学生思考问题的灵活性与深刻性。
赵国臣告诉记者，学习奥数，不仅能丰富学生的课余生活，提升他们对数学的认识；更重要的是能使他们逐步掌握一种严谨而科学的学习方法，拥有灵活敏锐的思维，为进一步学好各门学科奠定坚实的基础。
赵国臣同时认为，学习奥数也不应过早，年龄太小的孩子对奥数中的问题很难理解，除了个别数学天分较高的孩子以外，往往难以达到理想的学习效果。过早接触奥数，容易给孩子带来负面的影响，因为解不出正确的答案，会打击孩子的信心，久而久之，可能使孩子产生厌学的心理。最好是小学四年级以上，具有一定数学基础的孩子学习为宜。
为升学考试而学奥数完全没必要
数学教师张云霞说，现在很多中小学都开设了奥数学习班，也有很多学生参加了课外的奥数辅导班。学习奥数可以开拓孩子的思维，培养孩子解决问题的能力。但是家长也应理性地对待孩子学习奥数的问题，要尊重孩子的兴趣爱好，如果孩子对奥数不敢兴趣，那么学奥数无疑是增加了孩子的负担，也很难对孩子起到好的效果。
现在小学五六年级的数学教材里都有不少奥数的例题，教孩子学习基础的奥数知识，所以家长不必为升学考试中那20分奥数题担心，只要孩子掌握了在学校学习的知识，作这些题应该没什么难度。如果家长让孩子为了升学考试而学奥数的话，完全没有必要。