小升初学生从小学升入初中，面临环境、学习方法和学习科目设置等方面的改变。相对于初中，小学教学的知识量少，根据学生的特点，老师会通过各种方法， 给学生详细地讲解，保证学生能够掌握，授课更多依靠老师，这样的结果是教学进度会很慢。而初中科目增多，各科老师要在课堂上完成自己的教学任务，而且进度 都是预先规定好的，要求学生尽量跟着老师的节奏进行。带来的局面就是，学生要“一对多”，适应各科老师的授课风格。
沈阳奥数网编辑提醒，做好小升初衔接准备工作，可以进行一些针对性的准备和训练。
即将升入初中学习的学生要学着在规定时间内完成一门学科的学习和作业，间隔20分钟之后，再去学另一门课程，要求效率，当然这个过程需要慢慢适应。
面对“一对多”的局面，预习至关重要，学会预习是小升初孩子升入初中学习必备的技能。可是往往很多家长只关注孩子作业完成没有，因为完成作业后时间很晚，对于孩子预习情况不会太多过问。
纠正偏科也是这个时候要重点关注的，到了初中，多出了物理、化学、生物、历史、地理等几大学科，要在思想上让孩子意识到每门课都很重要，因为中考的时 候不分文理。如果在小学阶段孩子已经有了偏科的迹象，一定要利用暑假这段宝贵的时间去纠正，请初中一些代课教师给予指点，让孩子找到学习的兴趣。