亲子互动改掉松散习惯
对于学习负担相对轻松一些的小学生来说，开学就意味着要和每天看不完的动画片，和出去游玩的时光说“再见”。如果在暑期最好一段时间里不好好地进行心理疏导，开学后，学生就会产生上课注意力不集中、经常犯困、脾气暴躁、做事马虎等不良反应。
针对小学生的生理和心理特点，家长要利用正式开学前三四天的时间规范孩子作息时间，有意识地提前调整小学生生活状态。南京市同仁小学周老师表示，小学生尤其是低学年段学生大都活泼好动、自我控制能力比较差。开学后正规的课程安排意味着要求小学生们改变暑期松散的习惯。如果父母强行规定孩子玩乐时间，学生的心理就会表现出烦躁、不安等症状。对于这些孩子的教育，家长主要还是应该从心理上引导。比如这几天，可以多和孩子一起参加亲子读书活动，陪孩子去书店、文具店购买学习用品等，让孩子提早感受开学氛围。”
帮孩子加强记忆和聚焦能力
针对小学生开学后容易产生的注意力不集中等问题，周老师建议，家长可以有意识地引导孩子“静下来”，“像孩子的注意力是可以通过阶段性训练得以提高的。家长可以从最简单的方法入手，比如锻炼孩子对固定点的观察，以此来提高孩子的专注力”。
周老师同时建议家长在开学前应与孩子沟通。比如谈谈孩子在假期有什么样的感受，和对新学期有什么样期望。家长在开学当天，应尽量抽时间送孩子到学校，以此来消除孩子开学时的紧张、焦虑心理。
特别提醒
购买小学生学习用具太多太香都不好
小学新生由于先天的对于新鲜事物的好奇和追逐，往往会要求父母买各种各样的学习用具。作为父母来说，应尽量满足孩子这方面的需求，鼓励他们运用这些文具努力学习。周老师认为，适当地购买孩子想要的文具，能够满足他们的猎奇心理，激发他们学习的动力，给学习生活开个好头。
“虽然买文具值得鼓励，但是现在小学生买起来没有节制，家长往往过分不假思索通通满足愿望。其实文具准备得多与学得好没有关系，家长不要把过度的准备也当作对孩子的爱，相反等于纵容孩子虚荣浪费的坏习惯。”周老师告诉记者。
周老师同时表示，现在市面上很多文具都含有对人体有害的化学成分，对孩子的身体健康不利。她建议尽量不要购买芳香文具，因为其中的人工芳香剂对人体健康有害，一些散发着浓烈香味的用具甲醛超标，也应小心使用。还有像涂改液等含有毒化学成分的文具，危害性更是不容忽视。家长在带领孩子购买时应擦亮双眼，不能盲目被芳香文具所吸引。