从刚接触奥数，到对奥数的熟练掌握，奥数一共可以分为五个阶段或者说是层次。同学们要对这些层次有所了解，并给自己的学习归类，并为下一层次的学习而努力。
第一阶段：启蒙阶段
这个阶段应该在一、二年级这个时期，说实话，我家小孩在这个阶段没有接触过任何奥数，这个只是我现在的思考，这个阶段如果想接触奥数有关的东西，我想最好是“玩奥数”和“听故事”。玩奥数就是能够结合一些动手的游戏玩益智，比如用火柴梗摆数字谜等。所谓“听故事”，比如可以讲一些数学家成才的故事，讲一些阿凡提和坏人斗智的故事。就是可以试着让孩子在动手游戏中和对名人的故事中去培养兴趣。
第二阶段：打基础的阶段
这个阶段我想应该在三年级，所以一般学校里搞奥数兴趣班，我看也都是从三年级开始的，可能也是这个原因吧。如果能够从三年级开始打下比较好的基础，那么对后面的学习肯定是很有帮助的。
第三个阶段：承前启后的阶段
这个阶段应该在四年级这个时期，在小学的教育中，好象是把前三年称为“低段”，把后三年称为“高段”，所以从四年级开始慢慢的难度也开始有一点了，有些赛事活动从这一年开始也可以参加了，比如：希望杯。
第四个阶段：最重要的阶段
也可以说是最关键的阶段，这个阶段是学习内容最多，难度也加大。如果在这个阶段取得什么成绩，一般在小升初的过程中也会被认可。我本人也是从五上开始比较全面的关注孩子的学习，以前都是家里的另一位在关注。
第五个阶段：查漏补缺的阶段，也是收获的阶段
这个就是小学的最后一年了，也就是小学的六年级。六年级除了学习部分新的知识以外，应该把自己以往的薄弱环节补一补，可以进行全面的复习，可以参加各类的竞赛活动，也可以让你的奥数知识在小升初的择校过程中发挥它的价值。当然，对于数学天赋特别好和知识特别扎实的的学生，也可以考虑学习一点初中的新知识，为小学与初中的衔接做好准备，走在课堂的进度前面好象也是学奥数的常规现象。
最后，预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！
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