不断有家长问我孩子寒假怎么复习奥数，我简要跟大家说一下自己的看法，供大家参考。
不同基础的孩子采取的方法不一样。
如果您的孩子水平十分高（在华校前4班、奥校1班、或者第一次就考上华校前12班），那么您不必让他再多做多少题，而是要：1、带着他在寒假做一个疏通、归纳、整理的工作；2、查漏补缺。
这样的学生大多做过很多的题，而存在的问题则大多在于还没有成熟的解题套路和娴熟的解题技巧，这时候需要老师带着系统的归纳整理学过的知识。
比如行程问题，大多学生都很头疼，通过我们归纳，分为五大类：相遇问题、追击问题、流水行船、火车过桥、环形行程等。每一类都有自己独特的方法，比如流水行船，我们要抓住水速对追击、相遇的时间不产生影响，很多问题就迎刃而解。而我们在教学过程中发现：学习再好的学生，自己也很难归纳出这些结论。
归纳、整理之后，学生就会形成一个知识结构网络，成绩会有一个质的飞跃。以后他拿到一个题目不是去盲目的立刻就做，而是先分析一下：这个题目属于那种类型，这种类型应该怎么做，有什么技巧在里边。
其次要查漏补缺。每个人都有自己的弱项，一定要针对自己的弱项多做练习，最好有高人指点。我们在教学中发现，好学生各有各的强项，但若项都差不多，比如数论、行程等。
如果您的孩子奥数基础不好，那么您最好不要指望他（她）在“迎春杯”或“华罗庚金杯”竞赛中获奖。而应该趁着寒假让他（她）踏踏实实把小学奥数知识系统的的从三年级到六年级学一遍。下学期，再开始大量做各个中学的历年考题，只要学习得法，是完全来得及的（去年我们有几个班的学员六年级寒假才开始学奥数的，今年进入北大附、三帆、101实验班的很多；还有一个学员叫李正阳，只学了5个月奥数，考进三帆实验班第2名）。
要注意这样几个问题：1、重点学思路、方法，不宜过难；寒假重点是掌握知识点，而不是钻研难题，千万不要研究偏题、怪题；2、距离升重点考试还有差不多4个月，从头学起的机会不会再有，遇到不会的问题，必须及时解决！3、每天必须做一定量的题，我们根据历年的经验，建议每天做12题左右。
如果您的孩子奥数水平介于以上两类孩子之间，我们建议查看一下这样几件事：《华罗庚数学思维训练导引》做了没有，是否所有的知识点学完了，有时间最好做一下《华罗庚金杯少年数学邀请赛集训题典》（关于这两本书，我们将会专门介绍）。
如果都做完了而奥数水平还提高不明显的话，那么应该反思一下做题过程中的问题。有的孩子做题很快，做完了对一下答案就了事。没有一个分析、归纳、总结、提高的过程。可以说，如果那样，做100本书都收效不大，因为奥数重要的是学思路、学方法，而不是多做题。一种方法可以出一万道题，题是永远也做不完的。