人无远虑，必有近忧。这句话对现在新初一的孩子而言不为过。虽然孩子处在升初一的阶段，但是家长对6月24日南开大学校园开放日应该有所耳闻，那天早晨我就看到卫津路已经堵得水泄不通，其中大多数都是高考成绩出来之后报志愿的学生及其家长。
作为一名南开大学的校友，有些家长也向我咨询了今年南开大学的录取分数，其中一位家长问我他们的孩子高考考了639分，是文科生，对这样的分数能否上南开表示忧虑。我回答说根据以往3年的录取分数来看，上南开没什么问题，就是有些专业可能录取分数较高，详细情况建议咨询教务部门。家长可能会认为我前面说的这些和刚进入初一的孩子距离还很遥远，但是家长可以感觉到孩子上小学的六年过得很快，转眼间已经成为了一名初中生；从初中到高中这六年其实也如白驹过隙，转瞬即逝，而且其间孩子还要经历中考和高考这样决定孩子前途的考试，所以说从进入初一就开始规划孩子未来的学习历程意义很大，家长要予以重视。
今年的教育改革让面临小升初的家庭有些措手不及，很多家长对自己孩子能否进入到一个教学质量较高的中学表示担忧。教育改革的目的是促进教育公平，使教育资源分配更加合理，初衷是好的，但和历史上的很多重大改革类似，因为缺乏经验，所以在改革的初期很多内容需要摸索，并不断从其中得出经验才能更有利于深入进行改革。这次的教育改革，表现为划片摇号以及教师轮岗等措施，这些措施是改革的形式，其本质是人为地将教育资源平均化，但这样做会不会对那些优秀的老师和学生的心理有影响，进而影响到他们实际的表现还需要实际结果的论证，但结果到底怎样目前无法预知。处于这个阶段的孩子成为了改革的试验田，虽然这样的改革在现阶段大大减轻了孩子们的课业负担，让孩子们有更多的时间接触到在校园中学不到的东西，但是谁也不能保证三年以后的中考也会有如此改革，毕竟那是具有选拔意义的考试。
所以各位家长还要及早打算，即使孩子通过摇号进入到了一所好的中学，家长也不能就此认为孩子进了“保险箱”，因为师资是在不断调整中的，每个孩子接受的教育资源趋于平均，相比于改革前那些在优质教育资源学习中的孩子，现在的孩子要想在中考取得好的成绩，必须更加努力学习，切记在刚进入初中不重视学习而输在起跑线上。
努力是一方面，另一方面需要合理规划未来三年的初中学习生活，这样可以帮助孩子少做“无用功”提高学习效率，在此对初中学习给一些建议：初一重在打基础，把基础知识掌握好很重要，所以希望每天抽出十分钟左右复习；初二知识难度加大，要做好课前预习和课后复习的工作，希望能在预习以后找出自己不明白的知识点，这样听课时重点去听这些，并及时复习，这样掌握的效率会明显提高；初三是冲刺阶段，题的难度进一步加大，需要加强练习的力度，巩固薄弱环节，调整心态以迎接中考。