孩子要考试的中学选好了，家长的责任已经尽到，下一步就只能让他自己去拼搏了，但他毕竟只是个孩子，免不了家长的监督和压力。
首先就是经常在他面前敲钟：这个中学有好多好多的人报名，报名的都是名小学的优秀学生，你在你班上还可以，但与区上相比，与全市相比、全省相比、、、、、、；招生的人数占报名人数的比率如何的少，淘汰的人数是多么的多；只有上这个中学，你高中就可以上全市最好的高中，上名牌大学就没什么问题了；拿他与其它的孩子相比，说人家做得如何好，他那样不当回事，最后只会害了他自己。
接着就是给他规定做名校招生的习题，读更多的书，父母做好分工，我就负责他的数学，总觉得他太笨了，那么简单的都做不来，会做的则只追求答案，不审好题就胡乱做一气，这可是他致命的；为了辅导他，我都学了小学奥数，每天学的时间比他还多，我同学说我学会了，可我的学生不会。孩子写了篇作文，说小升初让他从一个少年变成了一个年轻人。
最后觉得孩子和大人都太累，想想也是不就是上一个初中，考不上的话那就让教育局就近分配，只要是金子，到那里都会发光，慢慢地也不要求他做那些额外的作业，我们也恢复了往日的娱乐，他也是没放松，因为来自外部的压力让他体会到考上这个中学的重要性。
孩子长大了，我们不能强加自己的愿望于他，他生活的这个时代也让他认识到竟争的激烈。