第一，语文要学好。因从长远来看其重要性高于其它科目。就作文来讲，文章有巧妙设计开头结尾，类似策划能力。文章要布局谋篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要见识宽、思想深、理念新，说真话、写真事、抒真情。文如其人，文章是一个人综合素养的基础，古代选拔管理就看一篇文章是包含相当的哲学道理的。所以要想让孩子将来等大雅之堂，语文能力是最基础的功夫。建议补充一些传统文化，丰富孩子的经史子集、诗词歌赋等内容。
第二，简单了解一个学习规划。一些在小学阶段水平相似的孩子，到了初中之后，没过多长时间，就出现明显的分化，几乎一夜之间差距就突然很大，基原因可能有两点：
1、初中的知识结构跟小学不一样了，数理化科目抽象思维、逻辑思维的比重进一步的加重，
2、有一些孩子优势的智力类型不在这方面（比如韩寒这样的例子），所以学起来就感到很吃力甚至如听天书。
第三，自我的学习主动性不一样。小学的时候，孩子的独立意识不是很强，几乎还是活在家长与老师的期望当中，到了初中之后，内心的自我意识进一步生长，独立意识开始苏醒。而且这个时期生长发育很快，身高上的自信让这个时期的孩子开始逐渐敢于挑战身边的世界，比如挑战家长，挑战老师，敢于表达自己的观点与喜好，并逐渐形成自己的世界观价值观。所以这个时期也是最容易出问题的时期。
所以，给孩子树立正确的学习观也是很有必要的。
牛牛总结：有些家长不必刻意的去将自己的意念强加给孩子身上，好的不一定适合自己，适合自己不一定是自己喜欢的，所以找到自己既喜欢又适合的学习方法对其将来发展会有很大的帮助。
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