9.6要强的孩子
昨天新闻很多。
先是兔兔对老师的评论，虽说带有一定的个人意见，但兔兔的分析、甄别能力日趋成熟。兔妈心里一直琢磨着如何让兔兔更快地喜欢上新学校、新老师。兔兔是服帖于有能力的老师的学生，喜欢干脆、利索、言出必行的老师。兔兔原来学校的老师一直都比较年轻，所在的班级团队能力很强，班主任的班务授权有效，也培养了兔兔这种倾向。
昨天兔兔带回英语测试卷，错了两处，无缘第一。兔兔很是后悔，说要是xx就第一了，不过，这个要是，就是兔兔的薄弱之处，英语不是兔兔的长项，但第二名应该还是没问题的。兔兔对英语没有喜好，但兔兔要强，想要争第一。
昨天兔兔一边作业一边与兔妈谈天，作业效率不够，但沟通课正在逐渐加强中，考虑到新环境需要继续适应，兔妈没有急于打断。
今天，兔兔仍保持了早到，兔兔加油！
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