我也以一个建兰家长的身份说一说，我是2011级学生家长，我家小孩也是第一批提前录取的，小学阶段我家小孩除了一个思维训练，其它上的全都是她感兴趣的和学习无关的东西。进入建兰后，我也犹豫了很久要不要让小孩子在外面上课，沟通了之后尊重孩子，除了思维训练没报任何的课外班（因为孩子喜欢数学），反而乐器学习还一直在进行。
刚开始的时候，孩子有个适应阶段，学习习惯重新养成、睡眠安排、娱乐安排、阅读安排，成绩有一定波动，但孩子自己调节的非常好，期中考试班里前10名，期末考试获得银兰奖（年纪前30名，具体就算了）。孩子最大的优点是，考试前从来不会额外的补充什么，反而因为要考试了，学校作业少，玩的很嗨。期末考试前一周，自己写小说，一气写了5000多个字。每天还要看纪录频道的一个节目差不多半个小时。她现在对于自己的学校可以讲无比的热爱，自信心空前爆棚。
我也可以负责任的讲，我们家小朋友觉得作业还真的不多。当然作业习惯不好的孩子就另外讲了，可能要拖很久。
所以，我觉得别人说什么不重要，关键是你了解自家孩子吗？你为孩子的未来考虑，带领她养成了什么样的思维习惯、学习习惯、生活习惯、交际习惯。到目前为止，起码我们和孩子交流时，从不谈她的成绩、名次，因为是她自己的事情，她会做好。反而，我们更多地是和她交流同学、老师、社会上人与人吧、社会之间的问题，会交流责任感、人生态度问题，这是最重要的。
我一直觉得孩子是自己的，她会成长成为样子，如何做人、交际，会得到多大的舞台，关键在于家庭的教育和引导，而不是学校。
我也从来不觉得只要在外面报辅导班的孩子成绩就一定会好。相反，我所了解的几个孩子自己认为学科掌握的不错，学得也轻松，也没有报什么课外班。因为家长的焦虑，让孩子被动的额外学习，早早体会到的是学习的痛苦而不是乐趣，可以讲是得不偿失。
未来，有一天，孩子脱离父母的监督时，他是如何学习的，你们能看到吗？现在很多的在校大学生就是活生生的例子。让孩子养成快乐自主学习的习惯才是他未来的财富。