查字典南京奥数网：在写下篇之前，我先就几个问题解答一下：
1、我家孩子真不是“牛娃”，不管你们如何以为，但在我眼里根本达不到牛娃的标准，至少没有无师自通的地步，可能比其他孩子省心的是:她能够自我要强而已。加之分析能力较强。这些也是从小培养的。
2、关于英语单词1500个，别以为很多，实际上《牛津小学英语》的单词约有八九百个，新概念第一册也有800多个，减去重复的，加上平时看书积累的，大约为1500个，相信在六年级的小学生中并不算多的。在此声明一下。
下面再谈谈关于小学阶段的其他课程的学习，不要以为数学英语就是小学的全部，这样家长就太功利了。
实际作为本朝子民，汉语才是根本，国语学得好不好会直接影响孩子的为人处世、交际能力。因此我们一刻都没有放松，在小学阶段可以说我们更重视语文的学习。比如每篇课文的背诵、看拼音写汉字都要求全过关。这样每个单元测验都能保证不失基本分，语文成绩当然就好点了。说得功利一点，关键是小学阶段几乎班主任均是语文老师，可想而知，班主任肯定会喜欢这类小孩的。当然在班干部的问题上有所偏重的，这个你懂的。在小学六年我们确实没有跟老师套近乎，但老师就是喜欢咱家小孩，在此也非常感谢她的各任班主任，各科老师。
谈到当班干部的事，我当然是赞成小孩早点进入班干部的行列，有些家长认为做事可能会占用时间、影响学习，但是要知道能力是逐步培养的，而且越是做得多，老师会给的机会也越多，能力肯定会提高得更多的。所以千万不要对作为班干部，老师让管理班级、抱本子、扫地、拿书等小事有任何意见，应该乐意去接受！对小孩的成长肯定有好处。
还有一些副课的学习，如科学，有很多科学制作的，有些是要查字典忙的，但做好后的作品肯定会给小孩带来成就感的，我们也没有放弃，这能激发孩子的科学兴趣，对将来初中高中的学习一定是有益的。譬如我家小孩积极参加南京市“五小”科技创造节，当然获得一等奖也对小孩自信有帮助啊。
关于美术方面，由于自小学习毛笔书法，连续多届获全国中小学生书画大赛一等奖，自然会对美术产生积极影响，这些都不能放弃。还有诸如科学小博士、车模大赛、公益活动等虽占用时间，但肯定不会是白费精力的。
如果有人想问为什么有这么多时间搞课外的活动，我就告诉大家其实就是把学奥数的时间挤出来了。试想我们前几年没上奥数，要搞这些课外的有兴趣的事还是足够时间的。还有体育锻炼：游泳、网球、高尔夫球、爬山、放风筝等，这些都是周末或者寒暑假能做的。至于旅游：中国的青海、西藏、陕西、云南、成都、重庆、广东、北京、长三角、香港、台湾等省几乎全部玩遍了。眼界当然开阔了。
最重要的是孩子有了自信后不能给太大压力。所以考试前一定要以正确的心态对待。拿六上书人大比拼前，她的同学有的请1天假，有的3天假，有的甚至请了一星期假，我们一天都没向学校请假，而且在考试前一天的下午还代表学校参加鼓楼区综合知识竞赛，当然也多拿了个一等奖。
“认认真真地学，开开心心地玩。”才能不浪费孩子的童年时代啊！
以上就是我的教育小孩的一点心得。在此见笑了。希望对大家有点启发。说得不当之处，恳请包涵。
但有一点我定会大声疾呼：别再上培训机构的当了。一个“从娃娃抓起”害了孩子一代，也绑了我们家长这一代啊！
对于本坛子里的培训机构的托，敬请宽宏大量一点，虽讲了机构的一些是非，万请以平常心对待每一个人。毕竟现在社会需要正能量。谢谢大家！
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