查字典西安奥数网5月23日 526考试转眼及至，最近很多家长和孩子都开始浮躁和不知所措，查字典西安奥数网总结一些考试细节，希望对大家会有所帮助。
526考前准备：
“吃好、睡好、心情好”，饮食时间正常，清淡，防止考试时身体“调皮”；不熬夜，早睡早起，调整考试时间生物钟，保证早上9点到11点时是脑子全天最清晰的时刻；心态放松，不考虑结果，全力以赴但做好最坏的打算，轻松进考场，超常发挥！
在考试之前，我们应该把526考试需要用的所有东西都准备好。考数学要用的圆规、尺子、三角板、圆规、铅笔、笔（可以多准备几支，以防“罢工”）等等。很多同学都是临时遇到要用的时候再去找，首先浪费考试时间，另外正规考试要求把书包拿开座位。
发卷后，答题前应该完成的事情：首先填写姓名，考号，很多同学有种不好的习惯，喜欢做完题目再写名字，往往最后都是忘记了。其次立马要看一下试卷是否完整，再看一下试卷试题有多少，看下反面有没有题目。
526考试中应该注意的一些技巧：
技巧一：难易不同，细节不同
难题考能力，易题考规范。526考试难度不比竞赛和奥数班选拔考试，考察重心也不一样；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；526的难度除了考察这些之外，还主要考查规范与细致，关注同学们“实不实”、“细不细”，题目相对简单，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然!我们经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象，不少同学是看见题目“狂喜”，好!太容易了!然后是“狂做”，急风暴雨，刷刷刷，什么“细心审题”、什么“规范做题”、什么“耐心复查”，通通抛于脑后；考后是“狂言”，“这次基本上是满分”；知道成绩或看到试卷后，则是“狂悲”和“狂悔”，唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……，出现这种现象的原因，在于这些学生不知道——“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到“会的题保证能一分不失”，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。
技巧二：解读考试节奏
好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。主要从以下几个方面入手：
一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。
三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。往往题目的思路都在给出的已知条件中，仔细分析已知条件，肯定能得到一些思路。
四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。
五、”超难题目，我难人难，我不畏难；简单题目，我易人易，我不大意。”考试心态平稳，必定超常发挥！
考试最后15分钟应该做的一些事情：
当监考老师宣布还只有15分钟的时候，不能再低着头做题了，要检查一下之前做的题目有没有填到答题卡中。检查一下试卷有没有空白，对于选择和填空题的空白要果断选择一个答案。对于解答题，把自己思考的思路写到试卷上，因为改卷是初中部老师改卷，都是按照步骤给分的，这样也能为你多争得一些分数。
最后，考试技巧只能够让你考试的时候少失分，要想获得一个好的成绩，需要平时的不懈努力！
祝所有的同学526取得好的成绩！考上理想的初中！并在初中能取得领先！