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2015年小升初英语语法顺口溜

2014-07-25 10:43:06     标签:小升初学习资料

查字典深圳奥数网:以下是小编分享的2015年小升初英语语法顺口溜,暑假也别放松学习,一起来背诵吧。

小升初英语语法顺口溜:英语时刻表达法

时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达。

英语时刻的表达法详解

用英语表达时刻主要有以下两种方法:

直接表示法(先时后分)。如:

9:25读作:ninetwenty-five

12:30读作:twelvethirty;twelve-thirty

添加介词表示法(先分后时)。如:

(1)表示“几点过几分”(在30分钟之内),用介词past,其结构是“分钟+past+钟点”。如:

5:20读作:twentypastfive

11:05读作:fivepasteleven

(2)表示“几点差几分”(相差在30分钟之内),用介词to,其结构是“分钟+to+下一个钟点”。如:

2:50读作:tentothree

10:58读作:twotoeleven

6:37读作:twenty-threetoseven

另外需要注意的还有:

(1)表示“几点整”,可以用数字直接表示,也可以加上o‘clock。如:

1:00读作:oneo’clock

20:00读作:twentyo‘clock

(2)表示“几点半”,用half。如:

4:30读作:halfpastfour

(3)表示“15分钟”,常用aquarter。如:

10:15读作:aquarterpastten

2:45读作:aquartertothree

(4)表示“在某一时刻”,应该用介词at。如:

atfive-five在5点5分

atthreeo’clock在3点整

(5)对时刻提问时,疑问词一般用whattime。如:

—Whattimeisitnow?现在几点钟?

—It‘stwelvefifteen.12点15分。

小升初英语语法顺口溜:形容词副词的比较级

英语语法顺口溜:形容词和副词的比较级口诀

一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙程度相同,as…as结构体。甲某方面不及乙,用notso/as…as表示。上述内容全记起,比较等级谈完毕。

英文中的形容词和副词一般都有三种级的形式即:原级(ThePositiveDegree),比较级(TheComparativeDegree)和最高级(TheSuperlativeDegree)。

1)同级比较往往由“as+形容词/副词的原形+as”的句式表达;当然也要注意它的否定形式、以及在第一个as前加倍数或程度副词的情况。

2)“比较级+than”引导不同级的比较。“比较级”前同样可以加倍数或程度副词。另外“nomore…than”意思是“A和B一样不……”。

3)形容词的最高级前一般必须有定冠词the;但是也有不加定冠词the的几种情况。

一、同级比较中有两种情况:

A表示双方情况“一模一样”,用as+原级+as的结构;

B表示双方情况“不(那么)一样”,用notso/as+原级+as的结构。在这两种结构中,第一个as是副词,而第二个as是连词;在第二个as的后面接名词、句子或代词的主格(一般不要接代词的宾格)。例如:

Myparcelisasheavyasyours.我的包裹与他的一样沉。

Hisbedroomisnotasneatashissister’s.他的卧室没有他姐姐的整洁。

Itisnotsohotasyesterday.今天不象昨天那么热。

*在as…as的结构中,我们还常见这样两种句型:asmuch+不可数名词+as和asmany+复数可数名词+as。例如:

HehaslearnedasmanyEnglishwordsashisbrother(has).他已学了和他哥哥一样多的英文单字。

二、形容词比较级的用法:

形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。

Ourteacheristallerthanweare.我们老师的个子比我们的高。

Itiswarmertodaythanitwasyesterday.今天的天气比昨天暖和。

Thispictureismorebeautyfulthanthatone.这张照片比那张照片漂亮。

Thesunismuchlargerthanthemoon.太阳比月亮大得多。

三、形容词最高级的用法:

形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:

主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

Sheisthebeststudentinherclass.她是班上最好的学生。

ShanghaiisoneofthelargestcitiesinChina.上海是中国最大城市之一。

小升初英语语法顺口溜:动词的不定式的用法

动词的不定式:

①不定式有标记,to与动词连一起。

②没有人称数变化,动词特点它具备。

③主宾定状表补语,唯独作谓不可以。

④not加上不定式,否定结构要牢记。

⑤疑问词与不定式,构成短语有意义。

⑥仔细推敲多思考,准确判断有依据。

解析:

①“to+动词原形”是它的基本构成形式,即不定式的标记。

②它没有人称和数的变化,不管主语是任何人称,单数还是复数,动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点,可以有自己的宾语或状语。

③它具有名词、形容词和副词三大特点,所以,它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。

④“not+动词不定式”是它的否定形式,不要受其他否定式的影响,要记住规律。

⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语,宾语、表语、状语。

⑥通过以上分析,只要仔细研究,把不定式的功能用法搞清楚,在应用时就能作出准确的判断。

小升初英语语法顺口溜:变被动语态的口诀

被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容,又是难点的语法项目,近几年的高考题里,年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成,可用下列口诀帮助记忆:

被动语态强调“宾”,用be加上“过去分”。

“be”要随着主语变,人称时态要弄准。

“行为对象”作主语,逻辑主语“by”来引。

原句若是双宾语,一变“主”来一保“宾”。

“间宾”要把主语变,原来“直宾”还是“宾”。

“直宾”要把主语变,“间宾”前加“to”最称心。

唯有原“宾”是“复合”,只有变宾要当心。

原句“宾补”变“主补”,位置不必挪寸分。

情态动词变“被动”,情态加be加过分。

如若“情态”后带to,变后有to才弄准。

“短语动词”变“被动”,相当“及物”莫疑心。

不过其后“介”或“副”,变后还得要承认。

小升初英语语法顺口溜:不用冠词的场合

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解

①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例:

aMrWang/aclimb/aswim.

forawhile/inahurry/afireHereisalifeofstruggle.

Physicsisascience.Therewasaheavyrainlastnight.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the.

如:thescienceofspeechsounds语音学

themusicofthefilm,domethefavortodosth.

②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the。如:inthewinterof1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。如:haveahotsummer.

④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an)。特指时用the.

如:haveagoodsupper.Thebreakfastwaswellcooked.

dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰giveadinnertothem.

⑤普通名词并列时不用冠词

soulandheart/husbandandwife/dayafterday/arminarm/handinhand.

⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the。

What‘stheEnglishforlabour.

TheEnglishofshakespear.

作限定时用the.

小升初英语语法顺口溜:动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种:

原形词尾加“s”,

现在第三单人称;

过去原形加“ed”,

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名。

原形词尾加“s”,

如同名词复数式。

若加“ed/ing”,

以下情况要注意:

词尾有e只加d,

ing去无声e;

词尾ie变成y,

然后再加ing;

辅音之后y结尾,

y要变i加ed;

现在分词不变y,

直接加上ing;

词尾重读闭音节,

加缀辅音都双写,

r做结尾也一样,

重读音节r双写;

结尾字母是“t”,

不是重读也双写。

过去分词过去式,

不按规则也有些。

小升初英语语法顺口溜:基数词变序数词口诀

基数词变序数词(之一)

基变序,有规律,

词尾字母th。①

八减t,九减e,

f要把ve替。②ty把y变成i,

记住th前有个e。③

①按:指first、second、third。

②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。

⑦按:指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变,①

其余“th”加后边,⑧“th”里有例外,

你需格外记明白:

八减t,九减e,②

字母f代ve,④ty变tie。⑥

①one——first,two——second,three——third。

②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。

③eight——eighth,nine—ninth。

④five—fifth,twelve—twelfth。

⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth。

直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话,听者不变称不变。

注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:

Hesad,“Iamforty,”→Hesaidthathewasforty.

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:

Hesaid,“Areyoucomingtomorrow?”→HeaskedmeifIwascomingthenextday.

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:

Hesaid,“IssheanEnglishteacher?”→HeaskedifshewasanEnglishteacher.

另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:

Hesaid,“AreyouinterestedinEnglish?”→Heaskedme/usifIwas/wewereinterestedinEnglish.

一般现、过用bedone,be有人称、时、数变。

完成时态havedone,被动将been加中间。

一般将来shall(will)do,被动变do为bedone。

将来进行无被动,shall(will)bedoing,

现在完成进行同,have(has)beendoing。

现、过进行bedoing,被动be加beingdone。

情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。

否定助后加not,疑问一助置主前。

主语恰是疑问词,直陈语序主在前。

一般情助加bedone,双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。

小升初英语语法顺口溜:省略句口诀

少儿英语语法顺口溜:省略句口诀

回答问题要简洁,并列重复须省略。

祁使主语必省略,比较than后须省略。

宾从表从that省略,主从that勿省略。

前后出现同一词,惯用习语常省略。

省略句英语语法详解;

1.省略句可同时省掉句子几个成份

Whatexcitingnews!(=Whatexcitingnewsitis!)多么令人激动的消息啊!

Pityhe’sfailed.(=Itisapitythathe‘sfailed.)很遗憾,他失败了。

Ilikehimmorethanher.(=IlikehimmorethanIlikeher.)我喜欢他更甚于喜欢她。

2.英语中有一些固定的省略结构:

a)在以if,when,though,asif(好像)等连词引导的从句中,如从句中的主要动词是be,常将主语和动词be省略。

Ifnecessary,weshallsendatelegramhome.如有必要,我们就往家里打电报。

Wheneverpossible,hewillcometomyhelp.他一有可能就来帮助我。

Whilecycling,don’tforgetthetrafficlights.骑车时,不要忘记看红绿灯。

b)由固定词组引导的疑问句:

Whatabouthavingagameofchess?下盘棋怎么样?

Howcometheyleftyoualonehere?他们怎么会把你一人留在这里呢?

Whatifit‘sraining?如果天下雨怎么办?

Whynottryagain?为什么不再试试呢?

c)在口语中,为了避免重复,不定式可以省去和句子前部重复的动词原形而只留下不定式符号to。

Hemayleaveifhewishesto.他可以走,如果他愿意的话。

Don’tgotillItellyouto.等我叫你走你再走。

3.被省略的部分一般可以在句子中补上,但有时省略结构已经定型,如果把省略部分补上,反而不合乎习惯。

HeistallerthanIam.他比我高。(am之后省略tall,补上不合习惯)

Noparking.禁止停车。(告示用语=Noparkingisallowedhere.)

有一些习惯表达很难补上所省略的部分:

Notatall.不用谢。

Nomatter.不要紧。

Thanks.谢谢。

小升初英语语法顺口溜:特殊定语从句

只记上边不可以,特殊情况告诉你;

先行用way做状语,inwhich/that/略可以,

先行词是way,表示方式,在定语从句中做方式状语,其后的关系词可以有三种处理方式,即:inwhich/that或省略。

例句:

Ilikethewayhesmiles.

Ilikethewaythathesmiles.

Ilikethewayinwhichhesmiles.

oneof+复做先行,从中谓语复数明,

one前若有only/very,从中谓语定用单;

例句:

LingQingisoneofthevolunteerswhoarereadytogotothecountryside.

LingQingistheonlyoneofthevolunteerswhoisreadytogotothecountryside.

定从名从可转换,allthat被what换;

名词性从句中的what/whatever/whoever等词,在句中做主语、宾语或表语时,可以转换成定语从句。例句:

1)Idon’tbelievewhateverhesays.=Idon‘tbelieveanything(that)hesays.

2)Whoeverbreaksthelawwillbepunished.=Anyonewhobreaksthelawwillbepunished.

3)Thedriverdidn’thearwhatthepolicemansaid.=Thedriverdidn’thearthewordsthatthepolicemansaid.

4)Thestudentscandoall(that)theycantohelptheoldteacher.=Thestudentscandowhattheycantohelptheoldteacher.

小升初英语语法顺口溜:数词的规律及读法

两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。

若要表达几十几,几十短横1到9。

Onehundred一百记,若表几百几十几。

几百and几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。

第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百onehundred。若说第一百几十几。

Onehundredand第几十几。

谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

【2015年小升初英语语法顺口溜,绝对有用】

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