2015年成都民办学校本地生小升初面试即将开始，对照成都各民办校的2015小升初招生公告可以看出面谈涉及到多方面内容，如：学习能力、学习习惯、思维习惯、综合素质、礼貌修养……相比往年简单的小升初笔试，今年的小升初考核内容可谓包罗万象。
师大一中：带平板电脑参考
师大一中招生办主任杨军表示，学校今年的面谈将会涉及三个方面，包括对学生素质特长的考察，云课堂体验考察以及与家长的面谈。“在报考我们学校时，需要同时满足以下两个条件：学生在五、六年级获得校三好、校优干及以上称号；学生需提供学业成长报告/素质报告册，五六年级期末考试成绩，语数外三科为全优。”杨军表示，在面谈时，学校也会根据学生所获得的一些额外成绩给予相应加分，如区三好、区优干等称号，或者是获得过市区教育行政部门组织比赛的奖项，亦或是获得过艺术人才大赛的奖项。
师大一中今年在面谈时会引入较为“新潮”的方式——云课堂体验。凡是来参加考试的学生需携带平板电脑设备，考试老师将通过云技术下的微课堂让学生体验最新的教学技术。“云课堂是学校未来打算借鉴的一种教学方法和教学模式，学校也更新了相应的设备，如今的教学设备都能够满足云课堂所需的教学条件。”杨军称，云课堂体验时，一个班会有4-5名老师，老师们会轮流与学生进行互动，其他老师则会观察学生的反应能力、注意力和对新知识的接受能力。”据了解，整个云课堂体验将会持续约2个小时，因为老师们首先要教会孩子们如何使用平板电脑来进行课堂互动，然后才能够开始进行与学生的互动。当学生体验完毕云课堂之后，学校还会与家长们进行面谈，此举主要是观察家长与学校的配合度，是否认同学校的教学理念，这样才方便学校在未来的教学中能够进行得更为顺利。
实外：外语考察语音模仿能力
主要考察学生4个方面的内容，包括语数外学科知识、家庭生活、社会生活、综合才艺。实外副校长李俊表示，这些方面，其实都在考察学生的平时积累。其中，英语主要是模仿发音，考察的是语音模仿能力，不是对英语学科知识的要求，因此，小学没有英语基础的学生大可不必太担心。学校本来的理念也是建议学生先学好母语，再学英语。面试过程中，每个学生都会面临语数外至少三个主考官。
成外：录取“三步走”审查资料+面谈+复谈
成都外国语学校初一计划招收18个班，共招收1000人，其中，本地生预计650人，外地生预计350人。据了解，本周末，成外小升初录取方案将出炉。但可以确定的是，成外今年小升初录取办法，将按照“三步走”的方式：
第一步报名设置条件：必须五六年级有校级及以上“三好”“优干”荣誉称号、五六年级成绩必须全优、有一定艺术特长的学生，符合条件的，而且必须第一志愿报考成外的，才能进入第二步的面试环节。当然，如果五、六年级学科竞赛获全国三等奖及以上者、五、六年级其他竞赛（比赛）获市级一等奖及以上者，也可以报名成外。
第二步面试环节，成外将组织若干个面试小组，每组由3～4位老师组成，面试主要考核综合素质，比如考虑到学生需要住校，要考察学生的生活自理能力；通过一些不经意的问答，考察学生的口头表达能力、阅读素养、逻辑推理能力、记忆力、学习能力等基本素养。
第三步将是小范围的综合素质评核，最终综合面试和综合素质评核结果，确定录取名单。
西川中学：从进门到离校的全过程考察
4月17日--24日，外地小学毕业生家长在成都市小升初网络应用服务平台报名后，持《2015年小升初报名表》打印件、学生本人户口本原件、两张一寸免冠近期彩照、五六年级综合素质报告册（或成长记录）、获奖证书原件（以下条件至少具备一项)：
1.四五六年级连续获校三好或校优干
2.区三好或区优干（五星少年）
3.省数学会颁发的学科竞赛奖或成都市科创竞赛二等奖及其以上
4.成都市教育局、体育局、文化局等颁发的优秀艺术人才选拔赛二等奖及其以上或艺术方面的考级证书）
到学校进行资格审查，西川中学将根据报名人数优先为填报第一志愿的优秀学生换取《成都西川中学初2018级小升初综合素质评价证》，完成报名手续。
2015年5月1日上午9：00之前，学生带上《成都西川中学初2018级小升初综合素质评价证》、五六年级的综合素质报告册（或学习成长记录）、五六年级的作文本、数学练习本或试卷，到西川中学参加综合素质评价。其中，收集学生的作业本、试卷，主要是考察孩子的书写习惯，改错是否及时等学习习惯。还可以看作文构思等，看学科的基本能力，学习习惯，学习过程的质量。
西川将选派经验丰富的班主任、骨干教师作为评价教师，根据小学课程标准和教材的要求，创设活动情境，组织系列体验活动，采用全过程观察、深入调查、重点面谈等方式，主要从行为习惯、文明素养、团队协作精神、运动协调能力、组织能力、逻辑思维能力、表达能力、日常作业习惯、特长爱好、合作精神等方面对学生进行综合素质评价，遴选优秀的小学毕业生入读西川。
以运动协调能力为例，学生从进校门就开始排队分班，然后有老师组织相应的做操，慢跑等简单的运动。一个班有两个老师进行观察，包括观察学生的身体协调能力，组织纪律，文明素养，团队合作等方面的内容。不仅在正式的面试时，在等待面试的过程中，例如，学生上卫生间是否举手，地上有垃圾主动捡拾等，这些表现孩子的自然状态都会被观察和记录。这也就意味着，学生要参加西川中学的面试，从进校门那一刻就已经在接受考核了。从进门到离校，是全过程的观察。学校校长助理陈珍表示，通过这些观察，可以看出来孩子的平时的行为习惯，文明素养，团队合作，协调能力，这些跟学科能力同样重要。
实外西区：报名材料与面试情况综合考虑
学校不设报名门槛，在报名收集资料的时候，会对学生进行分类，因为材料能初步判断学生的学习能力和综合素质，最后材料会和学生的面试情况相结合。面谈的时候，要看学科的基础知识。学校的外语实验班会在已经录取的学生当中进行选拔，增加外语的面试。除了学科基础，还要考察父母的受教育情况，包括对孩子的教育情况，要考察学生的家庭背景，这些都能反映学生的家庭教育状况。此外，艺体特长在学生的综合能力方面也要占一定比例。另外，还要考察学生的其余的综合素质，如文明礼貌，个人习惯，言语谈吐等，最后录取的是内外兼修的学生。面谈的时候，3个老师一组，一个孩子要面对3个考官。因此，为了避免因为紧张等因素影响了正常发挥，所以会结合报名时收集的材料，针对面试再综合评定。
北师大成都实验学校
口头命题小作文考察学生逻辑思维能力
学校今年初中共计招生500人，外地生报名时间为4月17日，本地生报名时间为5月15日。外地生和本地生均需在网报开始前，到学校登记学生个人信息，并提交最能体现孩子综合素养的材料（简历）。可以提供的材料包括：4，5，6年级，获得校三好或者优干两次以上；艺术特长需获得艺术人才大赛三等奖以上；体育特长生需参加市，区级比赛，并获奖；区三好，区优秀学生干部，以及学科竞赛获奖者优先考虑面试。
学校招生负责人表示，学校并没有对学生的证书以及获奖情况做硬性要求。报名时学生所提供的材料，就能看出学生的学习过程以及生活经历。例如学生的学科获奖证书就能表明学生的学习过程，虽然一些孩子没有获奖证书，但是学生可以罗列一些自己曾经参加的社会实践活动，也能向学校证明自己有过哪些生活经历。
面试安排方面，学校目前安排是每位学生有10-15分钟的单独面试时间。面试考官包括学科老师以及班主任老师。面试不会可以强调考察学生的现场反应。毕竟还都是小学生，气氛太紧张会不利于他们的发挥。每位参加面试的学生，到校后都会被安排在教室进行准备，老师会提前在教室里向学生介绍学校各个情况，也会对随后面试可能问到的问题和面试的流程做初步的说明，学生可以有一段时间提前做一些准备。
面试考核的能力包括学业能力，语言表达能力，逻辑思维能力以及行为习惯等。学业能力会让学生谈谈小学阶段的成绩情况等。逻辑思维能力可能会让学生现场完成一个口头命题小作文。班主任老师们也会在面试的过程当中来观察学生的行为习惯，思想品德素质等。
每位评委老师会根据学生现场表现给出相应的等级以及评语。学校最后择优录取。
成都七中实验学校：立定跳远是必考项目
在报名条件方面，只要具备以下三个方面其中之一就可以了。一是校级及以上三好学生，优干，二是市级一等奖的艺体特长证书，三是省级三等奖以上的正规学科竞赛。
学校的综合素质评价，要考察学生的基本素质，基本学力，学习习惯，个性特长，身体素质等。具体选拔方面，学校将进行“微课堂”的面试环节，每8到12名学生组成一个小班，有老师授课，另外有老师观察记录学生在课堂上的反应，重点考察学生的注意力、表达能力、思维水平和合作学习精神。此外，学校还会对面试的学生增加体测项目——立定跳远。这是学校根据中考体侧要求，结合面试现场的可操作性最终确定的项目。
川师大实验外国语学校
无领导小组讨论检阅学生素质
川师大实验外国语今年计划招收10个班，共计450名学生。对学生有3个方面的要求，思想品德方面：五、六年级品德行为评定为“良”以上；学习成绩方面：五、六年级各学科学期成绩评定等级优秀为主；身体素质方面：五、六年级体育学期成绩评定等级“合格”以上。
学校招生以面谈为主要形式，首先，收集资料，完成对学生资料的复核。之后，每10名学生为一组，以小组为单位进行“无领导小组讨论”的模式进行面谈。在这个过程中，主要考察学生三个方面的素养。一是人文素养方面，主要考察学生语言组织、表达能力与人文素养方面的内容。如，学生的自我介绍，时事评说等；二是学科素养方面，主要考察学生的语文、数学等学科思维能力与学科素养。例如诗歌赏析，还会检查学生的平时作业、试卷的纠错分析等等。三是特长展示方面，主要考察学生的艺术、体育类特长。
文明习惯：此项考核学生的学习、生活习惯，考核学生文明素养，从学生一进校安排教师开始关注。
最后，学校再综合报名资料、面谈的情况，由考核小组全体成员逐人确定是否符合学校招生条件，也就是说，每一个学生的录取都是集体意见，不是单个考官就能决定的。
双中实验学校：模拟课堂考察学生现场反应
对于今年的面谈形式，双中实验学校副校长张润林表示，学校今年将会采用多元化标准来录取学生。张润林表示，学校今年在面谈时，主要会考察三个方面，首先是对学生特长的了解。“学生可以准备一个简单得简历，列出自己在小学期间参加各种活动和竞赛的证书，不论是学校方面授予的证书，亦或是学生们参与社会实践方面的证书，都能够反映孩子的各种特长，亦能够反映出孩子们在学科方面的基础。”
除此之外，学校还会对学生们心理方面的品质进行测试，以看学生们的抗打击能力和抗压能力。最后一关则是模拟课堂，张润林表示，学校将会以小班化（40人/班）的形式，进行模拟课堂，来观察学生们的文化基础、坐姿以及对新学知识的理解速度（语数外都要进行了解）。“最后，我们会学生们在这3个考察方面的得分比例来进行量化，然后以量化后的成绩从高到低进行录取。”张润林表示，考试当天，学校的老师们会全体总动员，以求在最短的时间内结束“面谈”。
对于招生条件，张润林称，主要是要求报考学生们要身心健康，如果有校三好、优干等荣誉当然最好，没有也无所谓，“校三好、区三好这些都是有一定的比例的，而且比例较低，并不是每个学生都能够拿到此荣誉，但你并不能说没有这些荣誉的学生就不是优秀的。所以我们这次的这个多元化测试方式，就是对学生进行全方位考察，不会一概而论。”张润林称，此次面谈，重在考察学生的现场表现，不会死板硬套，亦不会有各种框框条条来限制学生的表现。
棠湖中学外语实验学校
20人组成模拟课堂考察学生的注意力
棠外副校长朱晓波透露，今年棠外初一计划招收800名新生，学校面谈将分四个步骤，每个步骤给予一定的分数，最后根据整体表现，择优录取。
1、看“资料”，20分
主要看学生提供的获奖材料、小学生成长手册（素质教育报告手册）等。
2、“人文素养”，30分
通过学生的自我介绍，考察其思维敏捷性、口头交流能力、语言方面的知识、阅读面是否广泛等。
3、“数理品质”，30分
考察学生数学逻辑、数学思维能力，棠外将20人一起集体面试，通过一个模拟课堂，看学生上课的专注度。
4、“心理健康”，20分
棠外将组织专业的心理学专家，通过互动对话等环节，考察学生身心是否健康等。
除此之外，棠外还设了“加分”，如果孩子有特长，包括英语、科创方面的特长，学生将获得加分，综合几个方面，最终遴选出学生需要的人才。
成都市三原外国语学校
采取综合素质网测方式
成都市三原外国语学校将进行分期分批招生，实行学生统一网上报名、分别进行资格审查。外地生源：网上报名时间为4月17-4月24日，本地生源网上报名时间为5月15日--5月22日，学校计划招收外地生100人，本地生650人。
报名条件：应届小学六年级学生，户籍不限，身体健康。学生须带户口本复印件一份，两张一寸近期免冠照片，获奖证书原件和复印件凡是报考该校的学生，须在规定时间登录成都市小升初互动平台系进行网上报名。
据三原外国语学校副校长宋伟透露，该校小升初测试方式，将采用“综合素质网测”的方式，根据综合素质网测结果分批次择优录取，综合素质网测后三天内通知录取结果。据了解，综合素质网测主要包括“做人素质”“身心素质”“学业素质”等方面。通过各项不同的问答，考察学生的学习能力、体育爱好、艺术爱好、社团活动、实践活动、专业爱好、个体品质等。
成都树德中学博瑞实验学校
心理测试占重要一环
今年计划招收10个班，450名学生。会采用面谈的方式，结合学生的学习能力、平时学业水平，进行综合考虑。第一部分是语文数学学科的基础知识考查，这部分主要会依据学生小学的考试要求进行考查，例如说出几首学过的古诗词的作者和名字等等。第二部分，会增加心理测试环节。学校专门从上海一专业心理咨询公司购买了整套心理测试题目，题目涉及内容非常广泛，既有生活习惯的，也有思考习惯的，这是学校对学生的发展状态的一个评价，是非智力的一个测试。学校认为，一个孩子的聪慧程度、沟通能力，兴趣，发展倾向，是可以在心理测试中有一定体现的，同时也能够反映一些孩子心理上的问题。两个部分的考查想结合，最后选出和学校教育理念相一致的学生。
石室佳兴外国语学校
不仅考学生还要考家长
学校要求报名者是校级以上三好学生。学生在报名时，需要携带五六年级有老师批改记录的语文数学作业本，学生成长手册、各种学习能力的证明材料等。学生有三种方式参与学校的录取。一是学生自荐的方式，通过平时的学习成绩、社会实践、手写简历、各种荣誉等进行自荐。其中，需要强调的是，简历要求手写，并且由学生自行完成。在准备简历的过程中，可以看出学生的书写水平，思维习惯等。第二种方式，是由小学的老师、社区进行推荐。第三种方式，是直接参加学校的面谈。在这些考核过程中，学校希望是淡化学习成绩，优化思维习惯。面谈时会分小组进行讨论，在讨论过程中考察学生的生活习惯、思维习惯、表达能力等方面。整个过程采取无主题考核和有主题考核想结合的方式。
学生在面谈时，会对家长进行考察，学校认为，家庭教育是学生教育的非常重要的一部分，家长们也要做好准备。此外，学校还会单设艺体特长生的招生。
成都玉垒中学
特级教师和海归班主任担任主考官
成都玉垒中学对招生范围没有限定，所有学生均可报考。学生在报名的时候就要带上各种荣誉证书，包括三好学生、优干，学科竞赛证书，艺体特长、科技创新等方面的证书。对区三好，区优干，连续两年的校三好就可以直接录取，而且免3年学费，并且直接入读苗子班。玉垒中学校长蒋杨斌特别提醒，报名时证书要带齐，并且尽量整洁。最好制作一份简历。整个面试过程中要注意礼仪、礼貌。
学校今年的小升初通过面谈的形式选择学生。要从三个方面对学生进行考核，一是看学生的综合素质。这部分重点考察学生的习惯，包括学习习惯和生活习惯。学生到校后，以10人或20人为一小组，每个学生首先要做自我介绍，包括自己的兴趣爱好，性格特长，成长经历等。每个人有两分钟时间，站在讲台上讲。这个过程是看学生是否落落大方，语言表达是否流畅，思路是否清晰，眼神、表情，是不是自信，是不是淡定。既要说得流畅，还要能打动人。二是看语文的学科基础。面谈时，一些基础的学科知识要抽查，例如教材规定的古诗词的背诵等。同时，主考官会找一个话题，例如，西游记的某个人物，让每个小朋友对这个人物发表自己的想法和看法。第三个方面是数学的学科基础知识，主要看基本的逻辑思维能力。主考官会说一个问题，例如行程问题，但是会设定成跟生活相关，不是纯考试的形式。例如，马拉松赛跑，第10名要追上第一名要花多长时间多远的距离。
值得一提的是，目前该校在建立名师团队，学校拥有省特级教师17名。同时，该校现在初一实行双班主任制度，除了一般学校的常规班主任外，还有发达国家研究生以上学历的综合能力很强的海归担任另一班主任。训练学生的英语口语，培养学生良好的口才，培养学生的创新能力、动手实践能力，社交能力的培养。在今年的小升初面试过程中，这些特级教师和海归班主任会领衔担任主考官，对报名的学生进行考察。蒋杨斌校长表示，报名的每个学生都有机会跟这些特级教师面对面，就算是面试结果不理想，但是这种经历对孩子们来说都是很好。
面试成绩好的学生，前50名的学生，一年学费全免，51到100名的学生，一年学费免一半。
武侯外国语学校
“两秒钟辨识图案”考察注意力
学校今年初中招8个班，共计320人（本地生源280人，外地生源40人）；外地生源的报名时间为4月17日--4月24日，本地生源报名时间5月15日--5月22日。
报名不设门槛，面谈时，首先要对学生资料进行审查。原则上凡是能够体现学生优秀的过程资料都应该带上，其中，获得校三好、艺术人才选拔赛获奖、参加奥赛、华赛等杯赛的成绩证书等“硬指标”资料得分的机会更多。
具体到面谈过程中，首先会对学生的生活习惯、道德品质进行面谈观察。考察组会设置相关问题来了解学生的家庭情况，以及在学校家庭中的“为人处事”“道德品质”。其次，会对学生的学习习惯考查。考察组要求学生出示在5、6年级的作业本和课本，同时设置问题看学生笔记、改错、错误率等指标并给出得分。另外，还会对学生注意力、表达能力、学习能力等综合考查。这是整个考察环节的核心部分。专家组会科学地考察学生的能力，例如“两秒钟辨识图案”等。
美视国际学校：提交个人陈述才能参加面试
美视国际学校今年预计初一年级招生235名学生。学校的报名条件包括：认同美视国际学校的办学理念，接受学校国际化教育思想，接受以综合素质全面发展的培养目标，学生本人也具备较全面的综合素质。
报名完成后，学生信息通过审核后，学校将对合格学生进行综合测评。综合测评包括面谈，特长展示，体育与健康测评以及校园参观等。
据美视国际学校徐德雄校长介绍，综合测评时间外地生源初步拟定为5月2日，本地生源初步拟定为5月30日。学生到校参加综合素质测评时，需要提交一份个人陈述，并附上印证材料。徐校长介绍到，个人陈述需要体现学生的学习能力，学习效果，个人兴趣爱好，社会实践，社区服务或者志愿者服务经历，体育与健康综合情况等。学习能力与学习效果的印证材料主要侧重于近三年的个次期末考试成绩以及获奖情况等。
综合测评的面谈环节由美视国际学校的骨干教室组成评委团。学生进行团队面谈。面谈内容除了涉及学习能力的问题以外，还特别增加了涉及团队合作，心理和性格方面的测试内容，每一组学生的面谈时间大约为一个小时。
对于申报了自己由艺术体育特长的学生，学校也将安排相关的测试。
北大成都附属实验学校
根据材料分类分层级进行“面谈”
据北大成都附属实验学校招办主任汪晨曦透露，今年该校初一年级面向全省招收12个班，450人左右。2015年应届小学毕业，身体、心理健康，适应能力强，学业水平优秀的学生，都可以报名参加该校的面谈。
该校报名及资格审查时间安排如下，外地生4月15-5月8日，登录学校网站或到学校招生办报名，并于5月3日前带上小学五至六年级素质报告册和获奖证书、户口本、本人照片到学校招生办打印报名表，审核资格，领取综合素质测评证。本地生4月15-6月8日，登学校网站或到校招生办报名，并于6月3日前带上小学五至六年级素质报告册和获奖证书、户口本、本人照片到学校招生办打印报名表，审核资格，领取综合素质测评证。
对通过报名资格审查的学生分期分批进行综合素质测评、择优录取。
具体测评时间为，外地生为5月9日，本地生为6月6日。测评内容包括身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力、综合知识和潜能、个人特长技能。
据了解，北大成都附属实验学校的“面谈”，将分层次举行，根据学生提供的信息材料和获奖证书，进行分类，学生分类标准如下：
（1）区三好学生、学科竞赛省一等奖以上、国家二等奖以上，身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力优秀的学生为A类人才，由学校组织统一安排参加校领导面谈。
（2）校三好、学科竞赛省级二等奖以上、国家级三等奖以上、区级运动会前六名以上，身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力良好的学生为B类人才，由学校组织统一安排参加教师面试；
（3）身体和心理素质、行为规范和学习习惯、团队协作意识和能力较好的学生为C类人才，由学校统一安排参加教师面试。