在小学六年级的小升初考试中，主要的是笔试关。但是还有一个仅次于笔试关的面试关也是非常重要的!在宁波的大部分重点中学中，都会有面试这一关的。要是你在面试中不能通过的话，即使你笔试考的很好也是没有用的!下面是重点中学面试的一些技巧给大家看一下!
一、重点中学常见面试真题：
1)选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。
2)在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数字符号，使算式的计算结果等于24
3)写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。
4)说说最近以来最关心的新闻是什么，并让几个同学一组共同表演一件事。
5)你想去一个什么样的学校?
6)用一个词概括自己?
7)在班里情况(中队委，宣传委员，组织委员)?
8)喜欢住宿吗?
9)你怎么评价自己?
10)如果你是一名演奏家，那么上台演奏完后，你希望掌声多，还是掌声少?
11)中国的传统节日(五个)
12)猿人最发达的地方时什么?
A、下肢B、上肢C、头D、身体
13)苍蝇落在食物上为什么会搓腿?
A、腿部搔痒B、洗脸C、习惯性动作D、感觉食物的气味
14)你在等待时的心情?
15)语文学的怎么样?
16)用三个词形容自己，再把这三个词连起来形容自己。
二、面试中的一些可循的规律：
1、文学知识方面的考查。
常考孩子关于历史、名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你能背诵一首苏轼的古诗吗?能将它想象成一个故事吗?面对突如其来的问题，一般学生能背诵，但有时会出现背不完整，但有时会出现背不完整，或者忘记的现象，这说明平时积累不够。同时，像是“写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。
2、生活能力的综合考查。
近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试，老师提出的问题，看似平淡，实则已经在不经意间考查了学生很多内容，比如：孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。
例如：1)一个人在家时，家里电器着火，你应该()。
2)放学回到家里，怎么安排自己的时间?
3)会不会做一些家务等问题。
3、自身能力的综合考查。
现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生自身能力也要强。比如：自我介绍、现场即兴演讲、即兴表演。这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样，同时也在考查孩子的表达能力，组织能力，心里素质，文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解，考查到学生的反应能力、组织能力及表达能力。
4、智商与情商的考查。
会考查一些需要我们动脑筋的问题，例如：在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算是的结果等于24。这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见，如何又快又准得把这样的题算好呢?这就要看平时下的功夫有多深了。
你感觉到幸福吗?你感觉到快乐?为什么?你知道什么是幸福吗?以上内容均包含口头表达能力测试。另有：给你两个活动，一项较简单，有奖品，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，并说出理由!
5、语文、数学、英语全面覆盖。
有的重点学校在面试的时候，既要考语文、英语，又要考数学，所以我们要多学科，多准备。
三、面试技巧整合：
1、精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟、三分钟、五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。
2、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
3、有问必答，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要根据要求去回答问题，而且尽可能多地表现自己的优势。有的学员曾经介绍自己的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下自己的特长，老师同意了，他便着重介绍了自己比赛和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。
4、家长也不能懈怠，甚至可以决定孩子的成败。2007年小升初，上海教委禁止学校与学生见面，学校就选择面试家长来决定要不要录取孩子。如今，这种事情早已经常见不鲜了，许多学校在面试的时候就会要求家长陪同，并且参与其中。
5、考前一定要模拟面试现场，感受面试氛围，锻炼学生临场不惧，做好充分的面试准备。