西安2013年人教版语文五年级上册期中检测试题_小升初-查字典小升初
 
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西安2013年人教版语文五年级上册期中检测试题

2013-10-08 13:49:48     标签:小升初真题

查字典西安奥数网10月8日 这是西安2013年人教版语文五年级上册期中检测试题,是论坛上一位家长提供,五年级的孩子们可以先自测下,查漏补缺。

一、读拼音,写词语。(8分)

zhī chēng( ) nà hǎn( ) xián yí( ) bàn lǚ( )

diàn wū( ) cāo zòng( ) fēn fù( ) bèi sòng( )

二、词语积累(21分)

1、仔细辨别下面的字并组词。(10分)

衰()魂()判()博()饿()

哀()瑰()叛()搏()俄()

稚()蜡()腮()训()掠()

雏()腊()鳃()驯()惊()

2、按查字典的要求填空。(3分)

“负”用音序查字法先查大写字母__________,用部首查字法查__________部,这个字在字典里的义项有:1背2承担3失败4享有5遭受6亏欠7依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的释义。(填写序号)

身负重伤()颇负盛名()负荆请罪()难分胜负()

3、根据划线部分的意思写出四字成语。(8分)

(1)他非常勤奋,一工作起来经常会忘了吃饭和睡觉。()

(2)他这个人平日就喜欢和别人不一样,连穿衣服都要标新立异。()

(3)发生了那么大的火灾,他竟然平安无事,毫发无损的死里逃生。()

(4)李师傅很小心谨慎地捧着一大摞碟子,生怕摔碎了。()

三、句子拓展(17分)

1、将下列诗句补写完整,并与作者连线。(6分)

明月有情应识我,__________。王安石

__________,春生江上几人还?刘著

江南几度梅花发,__________。秦观

__________,明月何时照我还。卢纶

洛阳城里见秋风,__________。袁枚

自在飞花轻似梦,__________。张籍

2、按要求写句子。(8分)

(1)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句)

___________________________________________________________________________

(2)松鼠是小动物。(扩句)

(3)母亲把花生做成了好几样食品。(改成“被”字句)

________________________________________________

(4)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思,换一种说法)

_____________________________________________________________

3、公园的草坪上,经常会有诱人扔下的垃圾,管理人员想要制作一个告示牌,请你来帮助写一条警示语。(要求,不能使用“禁止,不准”,字数不超过20字,要易于人们接受)3分

四、短文阅读

(一)(7分)

有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去!”

“干吗要回去()?”

“那儿才是我们的祖国()!”

哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心充满了欢乐。

可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父。我问妈妈:“外公走()?”

“外公年纪太大了……”

我跑进外祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公,您也回祖国去()!”

想不到外祖父像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……

1、这段文字选自课文《__________》,文中的外祖父是一位旅居在__________的老华侨。(1分)

2、将下面几个表达语气的的词语,准确地用到文中的()处。(2分)

呀呢吗吧

3、用自己的话概括这几段文字的主要意思。(1分)

___________________________________________________________________________

4、除了这里外公的流泪之外,课文中还有两次写到了外公的流泪:一次是__________,

一次是__________。文中外公的三次流泪,让人从中感受到一位旅居海外的老华侨渴望回国返乡的强烈感情。(1分)

5、读这段文字,不由让人想起一些表现游子思乡情结的四字词语来。请写出四个。(2分)

________________________________________

(二)(7分)

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分)

2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分)

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分)

_______________________________________________

4、这段文字没有用到的说明方法有:(填序号)(1分)

A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分)

____________________________________________________________________

(三)钓鱼的启示(10分)

两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收获。忽然间,鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到几分羡慕,于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫无成果。

话说那两位钓鱼高手,两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人,单享独钓之乐;而另一位高手,却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,而钓到一大堆鱼时,每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合,欣表同意。教完这一群人,他又到另一群人中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓十尾回馈给他一尾。

一天下来,这位热心助人的钓鱼高手,把所有时间都用于指导垂钓者,获得的竟是满满一大箩鱼,还认识了—大群新朋友,同时,左一声“老师”,右一声“老师”,备受尊崇。另一方面,同来的另一位钓鱼高手,却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时,那人更显得孤单落寞。闷钓一整天,检视竹篓里的鱼,收获也远没有同伴的多。

当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后,自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情,而我们却往往不能做到知行统一。

帮助别人是一种美德,更是一种收获;与人分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快

1、联系上下文理解词语。(2分)

备受尊崇:_______________________________________

知行统一:_______________________________________

2、填写表格,比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同。(3分)

人物的性格人物的行为不同的结果

3、用“∥”将短文分为两个部分,给每一部分添加一个简短的小标题。(2分)

(1)_____________________(2)__________________________

4、读到文中最后一句话,不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。(2分)

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

5、如果你有机会与两位钓鱼高手相见,你愿意跟其中的哪个人做朋友?为什么?(1分)

_____________________________________________________________________

五、写作(30分)

以“我真××”为题作文,既可以补充表示“高兴”“烦恼”等心情的词语,也可以是表示“行”“勤快”“能干”等能力、特点的词语,然后用一两件具体事例,写出自己的真情实感。

【参考答案】

一、支撑,呐喊,嫌疑,伴侣,玷污,操纵,吩咐,背诵

二、1、略

2、F刀5413

3、(1)废寝忘食(2)与众不同(3)安然无恙(4)小心翼翼

三、1、略

2、(1)小溪环绕着村庄。

(2)松鼠是一种聪明可爱的小动物。

(3)花生被母亲做成了好几样食品。

(4)我的时装展必然推迟了。

3、符合题意即可

四、(一)1、梅花魂东南亚星岛

2、呢呀吗吧

3、外祖父因不能回国而哭泣

4、读诗时无声地落泪送别时泪眼蒙眬

5、叶落归根归心似箭魂牵梦萦梦呓乡语纯鲈之思望眼欲穿胡马北风越鸟南枝夜不能寐

(二)1、呼吸2、,:,;,。3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮4、E5、不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

(三)1、特别受大家的尊敬和崇拜思想认识和行动的统一3、钓鱼的故事钓鱼的启示4、授人玫瑰,手留余香与人方便,于己方便善待别人,即是善待自己。(符合要求即可)

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