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孩子在校受批评 家长别太小题大作

2011-09-21 10:20:45     标签:小升初教育新闻

对于老师对孩子的批评,家长不能太小题大作。希望老师能将孩子在学校的情况告诉家长,不要因为老师的批评而再去批评孩子。

Kate妈妈(龙园意境小学):

有一次老师给我打电话说小孩在学校拿了同学的卡片,这个卡片是老师给表现好的学生的奖励。小孩看到别人掉了的卡片于是捡来当自己的。老师给我打电话让我跟孩子沟通,接完电话我很生气,后来一想,这个时候应该冷静下来,配合老师来教育孩子改正。我让孩子一定要好好跟老师承认错误,告诉她只要以后不再犯同样的错误就行了,老师一样会喜欢她。我很感谢能遇到如此细心的老师,这样才能及时发现小孩犯的错,并帮助她改正。

晗妈(华富小学):

我觉得对于老师对孩子的批评,家长不能太小题大作。我希望老师能将孩子在学校的情况告诉家长,但我不会因为老师的批评而再去批评孩子。会问问孩子具体的情况,跟他好好聊,让孩子能认识到自己的不对。

逸乐妈(木棉湾小学):

我曾经收到老师发来的短信,说孩子上课做小动作,不认真听讲,让家长严厉批评。晚上,我问孩子原因,他告诉我,老师讲的他都会了。为了验证孩子的话,我考了他,结果如他所说。但是我还是提醒他,会了也不能捣乱,要尊重老师的劳动。后来,就再也没接到老师的投诉了。我想,爱玩是孩子的天性,家长们需要了解孩子的真实想法,然后再协助老师对孩子进行教育,这样,孩子也不会因为害怕家长不分青红皂白的训斥而撒谎。

木童亲娘(布心小学):

孩子在家里有父母管教,到学校肯定要由老师来管了,而且老师的批评也会起到一定的作用。女儿有时候上课讲话,就被罚扫地。只要她回家晚了,我就会知道她是在学校犯了错而受罚了,我不会责怪她太多,只是跟她讲讲道理。我知道老师对孩子都是有奖有罚的。

源爸(南油小学):

家长和老师都是孩子的教育者,是平等的,我赞同家校一致的态度去培育孩子。但如果老师确实有批评错的时候,我也会和孩子私下里讨论,告诉他每个人都有犯错的时候,要学会原谅他人。

Tim妈妈(碧波小学):

首先我们要感谢老师及时地把孩子的问题反馈给家长,老师的善意批评是爱孩子,是对工作负责任的表现。孩子犯错不可避免,我能理解并支持老师的这种做法,家长应该好好和老师沟通,而不是掩饰和纵容孩子的过错。

TOM妈妈(华富小学):

我一般不会直接对孩子说:“老师今天发信息给我,说你在学校怎么了。”而是先从侧面了解孩子在学校的情况,然后再问事件的经过,客观地帮他分析利弊,告诉他应该怎么去改正。孩子正处于性格独立期,直接的指责往往会招来他的抵抗和逆反情绪,不利于解决问题。另外,就算老师有做得不妥的地方,也不能当着孩子面埋怨老师,告诉他老师也是普通人,有做错的地方很正常,不必斤斤计较。维护老师的尊严,有利于孩子的教育,也才能保证家校良好的沟通。

楚儿妈妈(明珠小学):

我会站在老师的角度上去思考,如果当着孩子的面就把对老师的不满态度表露出来,老师以后就更难引导、教育孩子了。另外,孩子被老师批评后,我会和孩子一起查找原因。当然,我主张家长与老师进行沟通,就像朋友一样进行交流,希望老师能指出孩子的缺点,以便督促孩子改正。

小方妈(益田小学):

每个孩子都有这样那样的缺点,看老师批评的哪些,客观的看待。不管是不是对的,在孩子面前还是配合老师教育小孩。小孩能不能一时改正错误还需要家长耐心教导。

豆丁妈(盐田外小):

这个星期孩子因为打架让班主任把我请进了办公室。老师要求他写检讨,然后要家长签名。当天孩子就写了检讨,并拿给我签名。孩子其实是很阳光的,他并不愿意做坏事,只是不知道如何把事情做好。家长应以感恩的心对待老师的批评,用平等的心了解孩子的想法,配合老师一起找到合适的方法。

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