一年级的寒假算是学生时代首个比较“正式”的假期了吧!由于寒假时间相对暑假来说还是比较短，加上寒假适逢过年过节，各种娱乐活动和亲戚走访也占了不少寒假时间。但也不能让孩子在寒假玩疯了，在寒假也应该给孩子作一个适宜的规划。
寒假作业当然是要按时完成，为了不让孩子临时抱佛脚，每天都应该督促孩子认真完成一部分的作业。
此外，一个好的英语规划也将让孩子的英语有量的积累甚至有质的飞跃。
一、听力
听力是学会一门语言必不可少的一环。听力又分为精听和泛听。精听指要求再听力练习中捕捉到每一个词、每一个短语、每一句话，不能有任何疏漏和不理解之处;而泛听则以掌握文章的大意为主。一年级的小朋友先从泛听做起，重在培养孩子对英语的语感，让孩子的小耳朵跟英语先熟悉起来。(也就是我们常说的磨耳朵)
听力的素材不一定要找正儿八经的录音。实际上，英文动画片和英文故事有声读物都是很不错的选择。动画片可以是美国的动画连续剧，也可以是动画电影，如迪士尼公司出品的一系列动画片。现在网上可以找到很多动画电影，并且可以另外下载英语字幕、中文字幕、双语字幕三种。一种建议的做法是：先让孩子看英语字幕的电影，假如孩子显得比较感兴趣(最好选一些剧情比较吸引的)，可以播1-2遍，孩子可能还不能明白很多，只能通过动画本身进行猜测，但因为没有中文字幕的干扰，孩子还是可以专注在“听英语”上，对它有初步的印象。接下来，可以开始给孩子看配有双语字幕的同一部电影，此时孩子就可以“检测”自己之前对电影的理解了，同时也会抓住个别的单词、短语，甚至一些短句。双语字幕版可以重放很多遍，只要孩子感兴趣，往后也可以穿插着放单英文字幕的，这样可以“唤醒”孩子的记忆，考考他是否真的有理解到。
精听的话可以以英语儿歌为主，儿歌的韵律节奏往往能让孩子很容易接受英语，因为孩子听力辨音能力很强，儿歌中的语音他们很容易就能够吸收。而且用儿歌精听也不容易累和厌倦。另外，可以将动画或电影转成音频，孩子看几次动画和电影之后，只听音频，也是一个很好的精听选择。
二、口语
口语应当和听力相结合。在“磨耳朵”的过程中，可以多鼓励孩子模仿。但是不能强行要求孩子跟读，这样很容易“弄巧成拙”，因为孩子要先有大量的听力积累才能慢慢开口哦。建议先从学儿歌做起，在“磨耳朵”的过程中，一点一滴地建立起孩子的信心和兴趣哦!
三、阅读
阅读也可以采取结合听力的方法。推荐有声英语故事书，既可以让孩子先听再看，或者边听边对应着看书。最好选择孩子原本就熟悉的故事，效果最好的就是如果电影选的是《狮子王》，有声读物也对应选择《狮子王》。因为孩子看电影的时候对故事已经有一个了解，而有声读物用的是另一种叙事方式，给孩子提供一个崭新的角度去重新认识这个故事，期间也必定会有一定的重叠内容，在无意中孩子就可以记住不少的单词，或者是获得一个更加准确的印象，对日后的学习有莫大的帮助。
四、书写
对于写，暂时不用作太严格的要求。重点抓孩子字母的笔画顺序。可以通过抄写一年级学过的内容，达到巩固和练笔的效果。
寒假的学习应该以轻松愉快的方式为主，如果把强度调得太大，或许反而会让孩子对英语产生抵触心理哦。每天适当安排学习任务，积少成多，让孩子一步一个脚印地前进吧。