8月，记者从武汉市教育局获悉：今年起，武汉市在小学一年级启动“小班化”教学试点，鼓励有条件的初中开展小班教学试点。
据介绍，开展“小班化”教学试点的学校，小学班额控制在35人以内、初中班额控制在40人以内。
“从教学实践来看，小班化教学是提高教育质量的有效措施。”市教育局有关人士表示，国内外教学改革的趋势是倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，原来的大班化教学很难适应这种改革。实施小班教学，可为学生创造更大的学习空间，参与更高效的学习活动，体验更融洽的师生与同学交往，享受更适合的教育，实现因材施教。
此外，近年来，受人口出生率降低和城市部分地区旧城改造、拆迁等因素影响，我市部分城区出现中小学新生入学人数逐步下降的情况，这也是启动“小班化”教学的原因之一。
市教育局要求，“小班化”教学试点原则上以学校为单位开展，在起始年级实施全小班化教学。要做到“四个不得”：不得搞特殊化;不得借试点为由分重点班、快慢班;不得借试点为由乱收费;不得加重学生课业负担。
据悉，《武汉市中长期教育改革和发展规划纲要(2011―2020年)》(征求意见稿)要求，到“十二五”末，全市小学“小班化教学”校数达到总校数的20%以上、班级数达到总班级数的 10%以上，并逐步向初中延伸。到2020年，争取全市小学、初中实施小班化教学的学校分别达到总数的50%和30%，并探索在高中实施小班化教学试点。