近日，香港中文大学(深圳)校园正式动工建设，这一工程开启了深港合作办学的新篇章，成为深圳高等教育发展史上的又一里程碑。据统计，10年来，深圳的在校学生从2003年的不到85万增长到2011年年底的超过140万，深圳各类学校从2003年的1259所到2011年年底增至1757所，全市学校新增近500所，创造了惊人的“深圳速度”。
的确，近年来深圳教育发展可圈可点。
深圳教育建设思路对。百年大计，教育为本。1983年，面对援建特区人员子女“无学可上”的尴尬局面，当时的市领导就曾提出“教育与经济同步发展”口号，咬紧牙关投资新建了十几所中小学校。1990年，当深圳走过第一个辉煌的10年时，集全市人民智慧制定了《深圳教育十年发展战略》。从这以后，优先发展教育的战略就得到了历届市委、市政府的坚持。正是这样，深圳才有了教育事业发展的“六个优先”：发展优先规划，投入优先安排，用地优先保障，人才优先引进，待遇优先落实，问题优先解决。在这一科学思路指引下，深圳教育风生水起，成绩斐然。
深圳教育建设力度大。为了尽快把教育搞上来，深圳建立了教育特殊人才“绿色通道”，曾在两年间引进19位国内重点中学名校长、635位教学名师，其力度之大世所仅有。同时，为有效提升教学质量，做到规范办学、均衡发展、特色发展，早在2004年，深圳就率先建成广东省首个教育强市，而到了2010年底，深圳6个行政区全部通过广东省推进教育现代化先进区验收。义务教育阶段的课程改革方面，深圳市在2003年即已全面展开。十年来，以深入实施素质教育为出发点，深圳通过转变教与学的方式，提高课堂教学效率，开辟了一条具有深圳特色的教育之路。
深圳教育建设落实好。政策的根本在于落实，否则便流于形式。为切实贯彻教育发展的各项政策，深圳先后推出一系列确保实行的实招、硬招。以“均衡化”这一教育发展方向为例，2010年，深圳教育系统即开展了“百校扶百校”行动，组织101所优质学校对宝安、龙岗、光明、坪山等区101所相对薄弱学校进行为期3年的“一对一”帮扶;2011年1月，深圳更是出台了《关于优化深圳市义务教育财政投入结构的意见》，提出要加大转移支付力度，推行生均拨款制度，逐步缩小义务教育阶段公办学校在经费投入、办学条件等教育资源配置上的差异，有效推动了深圳教育的发展。
深圳教育建设氛围浓。随着教育的深入，家庭贫困的孩子、身体残疾的孩子、外来打工人员的孩子，甚至学习适应困难学习成绩差的孩子，在深圳已成为格外被关注的对象，免费义务教育也已惠及外来就业人员子女和民办学校。从2008年起，深圳市对户籍人员子女免收书杂费，对符合就读条件的来深就业人员子女免收书杂费和借读费;在民办学校就读的，按公办学校统一标准给予补助。可以说，“深圳教育以育人为本为导向，从特色到品牌，从优秀到卓越，深圳的教育效益与经济效益比翼齐飞。”深圳正在造就一座“人人有学可上，人人可以上好学”的希望之城、幸福之城。
教育兴国是一项长期工程，也是一项系统工程，涉及各个领域、各个部门，需要形成齐抓共管的合力，需要有切实可行的保障措施才能立得住、走得远、硬的起来。但教育发展“深圳速度”证明，只要在党的正确领导下，满怀为民之心，推进教育兴国的道路也将是丰收之路。我们期待，在教育兴国建设的漫漫长路上，深圳能够走得更远，在培养人才的同时，更好地改善民生