查字典深圳奥数网12月28日 送走了阴雨绵绵的11月，深圳许多中小学终于在暖阳融融的12月，召开了校运会。走访多所学校，几乎都能在运动场听到校园广播台播放的这句话。不过，在校园的某片树阴下，也可以看到三三两两聊天的学生，问他们怎么不去赛场，得到的回答是，自己没有比赛项目。追问原因，有些说自己不喜欢;有些说运动员都得是体育好的，自己没资格参赛……
当然，除了传统的“竞赛”味很浓的校运会，也有一些学校选择走大众路线，开展“趣味运动会”，让更多的同学成为运动员，有些学校甚至还邀请家长一同参加。校运会中的校园俨然成了“游乐场”，充满轻松、欢乐的气氛。
校运会，到底该是体育尖子生的“竞技场”，还是广大学生的“游乐园”?
1、校运会该鼓励竞争
苏老师
校运会和奥运会一样，都是一场竞赛。既然是竞赛，每个代表队当然都想取得好成绩。所以，以公平的方式，选出最出色的选手参赛无可厚非。该选手也代表了整个集体。
小韩
让体育好的同学去参赛是为了班集体好。如果随便谁报名都能参加的话，校运会就不精彩了，没什么看头。比赛时你争我抢的热闹场面，才让我喜欢校运会。
陆先生
在体育比赛中培养孩子的竞争意识，是校运会的一大功能。在公平的条件下，跑得快就能上赛场，要不就淘汰。这和社会生活是同理的，提前让孩子明白这道理，没什么不好。
2、幕后工作也是参与
小林(高一学生)
刘老师(小学四年级)
其实每位同学都可以说参与了校运会。开幕式出场仪式，就是集体亮相。此外，许多同学虽然不是运动员，但是他们是志愿者、啦啦队，都为校运会贡献了力量。只是他们的成绩没那么显眼，幕后者同样光荣。
虽然我没有参赛，但我在为我们班的运动员加油，还写广播稿为他们鼓劲，我觉得这也是参与了校运会。我不是旁观者，我是啦啦队员。
陶女士(家长)
孩子报名跳高，最后没有被选中参赛，却被安排帮裁判老师计分。起初他有点难过，但我安慰他当裁判助理更牛，说明老师信任你，反正都在赛场上，都是参加了校运会。
3、让每位学生都参与
叮叮贝儿(家长)
校运会若太注重竞赛，将只是体育尖子的舞台。我觉得校运会的目的应该是让每个孩子都热爱运动，也让他们从平日紧张的学习中放松一天。所以，校运会该选一些好玩的项目，让全体同学一起玩，比赛结果并不重要，重要的是让大家都快乐。
小匡(六年级学生)
虽然我是运动员，参加了100米跑步比赛，但我知道，有些不能参加比赛的同学肯定会不开心。假如有一些运动项目，比如全班一起参与的“多人多足走”，让全部同学都有机会成为运动员，校运会就能更完美。
陈老师(小学三年级)
每次决定参赛选手时都让我纠结，一些同学热情很高，但体育成绩确实不怎么好，如果拒绝，很怕打击他们。作为老师，我也希望每一位学生都能参与到运动中，都有机会做运动会的主角。单是开幕式时的集体亮相，仍会让他们觉得自己是配角。
借鉴
日本:校运会只有集体项目
日本中小学的运动会，完全没有个人项目，连赛跑也都是接力赛，所有项目都是按组计分，每个同学必须参加。只要你尽了力，大家就会为你叫好，这与一般运动会的精英原则不同。直至初中毕业，学校都以此种方式举办校运会，可见其培养团体意识的力度。
美国:啦啦队也是亮点
在中国被认为是运动会配角的啦啦队，到美国却是运动会的亮点。尤其是在校园篮球赛的暂停和节间休息时，啦啦队女郎的激情舞蹈表演延续了体育馆内热烈的气氛。啦啦队员们平时要进行系统、刻苦的训练，她们也有专门的竞赛展示自己的风采。
校长发言
集体参与 享受快乐
天成学校校长 唐文红
校运会是学校的一次盛会，是一场集体活动，每一位学生都有参与的权利。学校作为校运会的主办方，应该采取一些措施来确保学生们的这项权利，避免校运会只成了少数体育特长生的赛场。
为此，学校在选择校运会项目时，应该充分考虑全体学生，以他们为主，设置一些参与度高、趣味性强的项目。像我们学校今年的校运会就主打“趣味牌”， 设置了“齐心协力”、“50米趣味负重跑”、“运球接力”、“跳长绳”等多个趣味活动，调动了广大学生的参与热情。不需要跑得快、跳得远，只要想参加，每个学生都可以报名。
多设置集体项目，也是确保每位学生都能参与校运会的办法之一。以上趣味活动中，有不少是要求参赛人数在30人以上的，保证了让尽可能多的学生参与进来。这种集体项目比的是团队协作，对培养学生的团队精神很有作用。这也是开展校运会的目的之一。
对校运会，我们学校有一项规定：所有学生都必须参与至少一个项目的活动。让学生“人人都是运动员，个个为班出份力”。每个学生都为班集体的荣誉贡献自己的力量，以啦啦队和运动员的身份交替出现，为他人喝彩，也接受他人的鼓励。角色的互换能促进理解;共同为班集体而赛，则可以增强班集体的凝聚力。
校运会最重要的内容不是比赛，是要让同学们通过亲身的参与，感受集体活动带来的欢畅;通过有趣的活动项目，体验体育运动带来的快乐，从而收获阳光与自信。