女儿的小升初终于在四中分校的电话通知中尘埃落定，付出总算有了回报。虽然不是第一志愿，但是能在4000多名考生挤进前300名，对于资质一般、主动性略差的女儿来说，这种结果足以让我们全家开心的笑了。回想起这一段时间以来的点点滴滴，真是酸甜苦辣咸，五味俱全。。。
女儿学习不算拔尖，中等偏上。特别是数学，一直迷糊的要命，所以我和她爸商量，不报奥数班（我们一直认为奥数是精英教育），把学校的搞会了再说。英语和语文也没报。这种状况一直持续到5年级上学期。女儿实在禁不住同学的鼓动，跟风报了一个辅导机构的奥数班。开头的一年还行，能跟上。之后就难了，上课听不懂，作业不会做，模考了几次，除了语文考的还好，数学才考几分，排在千名之后。英语报了一个新东方的网上教育，新概念一自学勉强学到40多课。
离小升初考试还有半年的时间，我思虑再三，这是女儿人生的第一个转折点，应该让她经历一下竞争的激烈。而且，与其到时找人花钱上学，不如现在花钱学知识。经过比对，我选择了一个名校旁边的一对一辅导班。不能不说一对一的效果还是显著的，女儿不能再不懂装懂，得过且过，更庆幸的是我们碰到一位好数学老师，教学风格和女儿很合拍，女儿因为受到老师的鼓励所以喜欢老师，进而爱屋及乌，突然间有点开窍了，原来不会的行程、追及等问题有了恍然大悟的感觉。。。英语老师也不错，很严格，往往当堂听写和提问上节的单词和语法，不会的现场补。这逼得孩子不得不把看手机的时间压缩，补给每次上课前临时抱佛脚。
离考试还有两个月的时候，我和两位老师作了沟通，了解到女儿离上名校还有很大的差距，我语重心长地和女儿谈心。女儿属于晚熟型，对于小升初她一直处于懵懂状态，你让我学我就学，从来没有“我要学“的觉悟。经过我和老师的轮番谈话，女儿似乎有些上心了。对于老师增加的作业数量不再排斥，还主动买习题练习。这个期间我们一直保持每天10道奥数题（不同类型），两篇7年级英语阅读理解。看到每天女儿完成繁重的学校作业再去做题到晚上11点，我也无可奈何，只能安慰她等考完就好了，你可以无所顾忌的玩游戏和看小说了。
随着考期的临近，怎么选报学校成了纠结的焦点。这时，辅导班的老师给了我”查字典“的论坛地址，我上网一看，海量的信息给了我神一样的帮助。真的，这是发自肺腑的。从各种贴子我了解到郑州的民办学校的”前世今生“，（说来惭愧，之前连五大名校都分不清。）教育资讯，报考指南。更重要的，各种国学资料，英语视频，模拟试题，应有尽有。因着有了论坛的帮助，我们作了“冲一保一”的组合选报。离考试还有十天，小学已经放假了。我对女儿说，这十天是你的提升期，你不能有一丝的浮躁，而是潜下心去，提速和补缺。女儿一天3套题（数学语文英语，2小时一套），同时还要去上冲刺课。也许是早已习惯，也许是麻木了，她始终一声不吭，默默承受着这一切。
终于等到考试的第一天，我早早做好了女儿爱吃的卤面，她爸叮嘱不要吃太多以免影响发挥。中午休息了一个小时，沐着淅沥的小雨，我和女儿到了省实验。看着人头攒动的校园，还有各种表情的脸庞，我的心一酸，可怜天下父母心，可又谁去可怜这些本该无忧无虑成长的儿童！拍拍女儿的肩膀，我说“尽力而为吧”。走出考场，女儿的表情很凝重，她说数学全是蒙的。我的心一沉，忙安慰道：“没事，既然考完了就别想了。还有明天呢。”到了晚上，想起女儿说的古诗不太熟，我立马上网查了十几首我认为很重要的古诗给女儿恶补。第二天一上午，女儿都在忙着背古诗、英语作文。下午考完，女儿一见我就说：“妈妈，上午背的古诗考了好几道呢，英语作文也猜中了，语文作文和我前几天看的范文有点像。就是数学，不会做的我也写上解设了”。女儿脸上洋溢着微笑，我和她爸也有了一些安慰。为了保险起见，我们在随后的四天里，又参加了优胜和领航的补考。
考试是结束了，真正的忐忑也来了。这时，每天上网看查字典的论坛，成了我的第一要务。看到有的家长晒出的学校已通知的信息，我们在羡慕的同时，心情更加焦虑。7月2日，接到优胜的通知，忐忑的心变成了纠结，女儿实在不愿住校，也就是不想去，但又不敢保证能考上其他学校。我和她爸心里也没底，5日之前交费，万一6日其他学校通知怎么办？但是如果不交，其他学校没有通知，孩子岂不没学上了？这样纠结的心情，其他家长在论坛上也晒出来了。想了又想，我们决定再等等。7月4日下午4点多，手机铃声响起，听到电话里四中老师悦耳的声音，我费了好大的劲才压抑住喜悦的心情。放下电话，我们一家四口放声大笑。。。女儿本来就不是拔尖的孩子，在老师和家长的“威逼利诱”下，在短短的半年内，能够“逆袭”成功，我们应该感到欣慰。适合的就是最好的！
接下来的几天里，我发现女儿沉寂了下来。经历了这一场激烈的竞争，女儿凭借自身的努力，达成了心愿。这种被认可的感觉估计会让女儿终生难忘。同时，遇到事情积极应对，全力以赴，不投机，不走关系，凭借一己之力赢得尊重，改变处境，会刻在女儿的内心深处。女儿半开玩笑地对我说：“妈妈，我有点明白“不经历风雨，怎能见彩虹”了，阳光总在风雨后吗。”现在，女儿借了初一的书在家预习，我不建议她上预科，觉得还是培养自学的能力更重要些。
经历了小升初，我和她爸也在总结。我们只是普通人，专家说的一些教育理念，还有身旁孩子家长的亲身经历，我们要学会扬弃。每个孩子的资质不同，作为家长，我想，应该正确评估自己的孩子，不好高骛远，但也不随波逐流，人云亦云。孩子自觉的，推一把；孩子不自觉的，拉一把。孩子毕竟是孩子，学习、就业哪能看得清。家长所要做的，因势利导，用理性的分析和判断，为孩子保驾护航。同时，关注孩子身体与心灵的健康，让孩子做最好的自己！