家里有小升初的孩子，就有小升初的故事，真的，一家一个故事，一样的小升初不一样的故事。
小升初-----未雨绸缪、提前准备。认识小升初，是从同事、朋友的孩子那里有了了解。知道要上好点的初中，光靠学校的知识是远远不够的。于是从开始对孩子的素质教育，改变方向为应试教育。孩子从幼儿园喜爱的画画从四年级停了，孩子喜欢的葫芦丝从五年级停了。为了培养特长的英语开始作为重点，从一年级的口语、新概念青少版，到新概念一的系统学习，到最后的小升初冲刺班，一环扣一环，也许是孩子从小受了英语的熏陶，对英语比较敏感，所以成了三科中比较优秀的科目。
数学从三年级开始报了CZ数理化，可惜老师教的不理想，四年级时转到PXX，找了MJ老师，非常棒，讲的非常清楚。每次该交钱时，我都早早去排队，不然报不上她的班，六年级有幸跟了TL和ZM，就是不一样，简单明了又幽默。可是孩子的模拟考试在6000多人中，开始是800多名，第二次400多名，第三次900多名，英语一直不错，在前50名之内，语文也不错，前100内。
英语报了ZP辅导班，孩子几次想打退堂鼓，不想上，作业多，累，背诵笔记、课文，一周要有三天半花在英语上面，孩子每天学到十一二点，眼睛都累近视了。考前三个月又去了SY外语，跟G校长学习，进了特训班，又考进了外总班，甩了不少钱。
语文的学习，四年级在DF作文，进步不明显。五年级到了HLX那，讲的有点空中楼阁，我觉得孩子接受不了，可能更适合初中生，但是听说是名师，舍不得走，上了一年，太耽误孩子了，没太大收获，我在观望。到了六年级，有一个好班，就是一上四个小时，孩子嫌时间太长，没去。这时PXX模拟考试开始了，语文满分50，才考32，又模拟一次，还是没进步，我果断退出这个班，到了Q老师的班，可是听了一次C老师的课，孩子不愿走了，可是刚交过钱，逼得我找Q老师说好话，退了钱，到了C老师那里，孩子的进步是巨大的，飞速提升。满分70，能考63分。
小升初-----我的经验教训。数学上的经验教训是，应该找名师，我们也找了名师，只是没有每天固定做数学题，孩子班多，只好该上谁的课了，赶快赶赶作业，应该每天练手，才能考试时手不生。报班不宜多，一个只要好、教材系统。
英语的教训是冲外总的事不应该太在意，那不是唯一，事实证明那真不是唯一，希望越大失望越大。搭里太多的功夫，知识有没有重复？浪费孩子的时间和精力。
语文不应该相信名师效应，相信自己的直觉。如果我们早走一年，孩子的语文功底是更深厚的，底子更扎实。幸亏我们离开了这位“名师”，我们是明智的。
小升初------我要感谢的。感谢查字典，这个平台非常好，就像她的名字一样，帮家长，在这里你可以得到海量信息，全是关于小升初的，有经验介绍，有考题汇总，有名校游，有招生信息，有热心的晴天小猪，有蓝精灵......他们真是全心全意为家长孩子服务，是我们的贴心人。真心感谢查字典的陪伴，我忠心地说一句有你真好！
感谢热心家长的陪伴。通过各种活动或上课，认识了一帮高素质的家长，常和家长交流，他们发表着自己的见解，我被熏陶着，学习着，他们当中很多是老师，令我感慨的是：不少课外班里有白发的爷爷奶奶在认真听课、做笔记，回去后辅导，不是可怜天下父母心，是可怜天下爷奶心呀！
小升初-----我的无奈。我们做父母的上小学时，每天放学后，踢毽子、跳绳、丢沙包、打陀螺......玩的不亦乐乎，现如今也没见谁过得很不好。可是这一代，为了上好点的初中，孩子几乎都有课外班，不报不行，资源有限，好中学不多。听说国外好多小学玩的多，学的少。我们的小升初剥夺了孩子的童年美好时光，剥夺了孩子娱乐休闲时间，有一句调侃的名言：孩子不是在课外班，就是走在去课外班的路上。记得采访一个孩子，他说我数学学累了，用学语文作为休闲，我语文学累了，用学英语作为休闲。听到这样的话，作为家长和教育者不知作何感想？
小升初------不忘初心。6月27日、28日考完，不管考的怎样，7月2日立即让孩子出游，这是必须的。每年都要旅游，走出家门，看风景去，孩子已经很久没有撒欢儿了。俗话说读万卷书，行万里路。陆游的诗说的好，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子在玩儿的途中接到我的电话，我是7月6号早上8点接的某名校录取通知，我第一时间告诉孩子，孩子心情大好，玩儿的更起劲了。
孩子是国家和家庭的未来，身心健康是我们共同的心愿。在现实情况下，在无形的指挥棒的引领下好多孩子走偏了，作为家长应提醒自己回归本心。我觉得应该还时间给孩子，还自然给孩子，我们的孩子一定会还惊喜给你！
小升初----渐行渐远。虽然渐行渐远，但是相信孩子会记忆深刻，得失在心。我也记忆深刻，这个烙印太深了。不经历小升初不知道其中的辛苦，不经历小升初不知道其中的煎熬，不经历小升初不知道其中的无奈，不经历小升初不知道其中的失败，不经历小升初不知道其中的收获。小升初-----人生必经之路，孩子家长一起成长！
向经历了小升初的孩子致敬！
向经历了小升初的家长致敬！