除了升学,我们从小升初中还能得到些什么?
诚然重点中学，尤其是其实验班无论是老师的配备还是学习的环境都跟普通学校很不一样，更有利于孩子的成材。但是我们也应该看到不是孩子进入这些学校或者班级就一定成材，也不是不进入这些学校或者班级的就一定不成材。关键还要看后期的学习和发展。 在我看来，我们投入这么大的精力去做这样的一件事情，除了升学，我们最好还是能从中得到些什么，更有利于孩子今后的学习和发展。
1、 对于奥数基础很好的学生： 对于你们，经过长期的奥数训练，思维能力已经得到了很好的训练，不出意外能够进入很好的学校甚至实验班。相信大家都有这个体会，数学考试中临场发挥还是很重要的。很多同学包括很多成绩不是一般好的同学，都存在数学成绩不稳定，状态好和不好相差很远的问题。希望大家通过对最近考试或者活动，训练自己的考试能力。其实考试并不是要你做出所有的题目，而是要求你做出所有你能做出的题目。能够训练自己做到自己应该做对的题目一分不给，就是我们的追求。以后在中学你们就会发现，大多数同学非智力因素的扣分会比不会题目的扣分多，希望大家从现在开始就有这样的一个想法，利用小升初考试准备这样的机会逐步去提高考试能力，只要有了这种意识，注意一些习惯的培养，其实是很容易提高的。具体的方法以后有机会我再详细写。
2、 对于奥数基础一般的学生： 对于你们，应该都接受过基本奥数的学习，可能由于不系统或者下的功夫不都，对奥数知识掌握不是太好，对一些题目是知道的，但是对于整个知识的结构，综合的解题能力还是有些欠缺。利用这次小升初的机会，应该好好的对基础知识系统复习，把计算，应用题，数论，集合，组合等各个专题好好整理一遍，建立好整个知识的体系。这既对你们准备考试最有帮助，而且对你们建立好完整的数学思维，更好的以后学习很有帮助。
3、 对奥数基础比较薄弱的学生： 对你们而言，现在再学习奥数准备考试的意义并不是很大。但是，当然也不是完全不可能。(去年有个学生，六年级上才开始学习奥数，最后也进了市重点的实验班)。但是也应该好好的利用这小学的最后半年好好的学习奥数，这是一个思维训练的过程。你是一定要过这一关的，不然中学你也要过思维这一关理科才能学习好理科。其实我觉得更重要的是通过这样的系统学习，注意培养孩子养成好的学习习惯：学会自己统筹安排自己的学习，高效的利用时间等等。至少要有这个意识。很多事情有了意识，照着去做，慢慢效果就出来了。
说了这么一些，虽然是按照对不同程度的孩子说的，但是大家也可以互相参考一下。总的来说是希望大家在准备升学的同时注意从这个事情中，得到一些东西，更有利于孩子今后的学习。毕竟学习是一个漫长的过程，现在孩子才刚刚起跑，无论领先还是落后都只是暂时的，关键还要看后面。(在我看来小学差距并不大，关键在于初中) 也希望家长无论孩子能上什么样的学校，都不要太计较，为以后的学习做好准备。无论孩子上什么样的学校，只要以后好好学习，方法得当都能取得好的成绩。 利用等冠军杯的时间，乱七八糟写了这些，希望为大家提供另一种思路，真的觉得孩子除了升学在现在的学习中还应该注意获得一些东西，为以后的学习打下基础。