广州现状：一个班近半学生“挤”奥校
与广州市小学数学奥林匹克培训学校(简称市奥校)联合招考的飞翔奥林匹克教育培训中心(简称飞翔奥校)4月20日公布招生简章， 并开始接受报名，对象为小学五年级学生，5月下旬即举行联合招考。据悉，近年来在广州奥校种类繁多。在小学有市奥校、区奥校;在中学则有华附的省奥校，以及其他中学的奥数特长班，此外还有民办的奥数培训机构。
在培正小学、华师附小、东风西路小学、朝天路小学等学校调查，在三、四年级的班级里，每班读奥数的学生将近一半。东风西路小学班主任李娟称，在46人一个班里，有约20名学生都会去报考市奥校，已经形成了千军万马挤奥校的场面。
据了解，以市奥校为例，每年招生1000人，可是报考人数众多。一个班20人报考能够考进的只有3～4人，竞争比例达到1∶5。而中学阶段的省奥校更不用说了，每年全省报名的人数近2000人，可是招生数不到100人，竞争比例可谓高达20∶1。在不少家长眼中，考上省市奥校成为荣誉的标志，即便考不上，也会让孩子继续在区奥校“修炼”。另外，据相关人士识透露，目前多所小学的数学老师过半都是奥数老师，他们通过培训考核已具备辅导奥数学生的资格。作为家教的奥数老师一般为三四个人的小班上课，1小时收费约为100到150元。有学校的语文老师感叹，现在奥数老师真吃香，一周七天都能兼职赚钱。
为何奥校这么热?据悉，不少家长都是冲着民办16校联考而来。一年一度的民校联考将至，在必考的语数英三科中，惟有数学是120分。广州育才实验学校有关负责人就称，除了100分基本题之外，剩下的20分就是选拔性的难题。虽然该负责人多次强调不一定考奥数，但是在家长普遍认为，读过“奥数”才有机会解决难题，因此纷纷未雨绸缪。据称，以往从三、四年级才开设的奥数班已经提前至一年级，更有甚者，幼儿园也增设“趣味数学班”为小学读奥数作铺垫。
子女读奥数家长很矛盾
挤进“奥校”，对学生而言可能是兴趣也可能是压力，可是对于家长而言就是花钱花时间的劳累活。一位小学生的妈妈埋怨，让孩子参加奥数班是迫于无奈，“其实有时间我真的宁愿让孩子多休息，或者培养其他兴趣，但是孩子说班上其他学生都去参加了，不让孩子去学奥数又怕会影响他的数学成绩，所以我们作为家长有时候也很无奈啊。”
张敏强：社会上的奥数班已经开始变味
在数学教育领域颇有建树的华南师范大学教授张敏强表示，小学生在成长的过程中兴趣多，而且随着年龄的不同兴趣爱好也会改变。如果孩子喜欢某一种学习班，家长们就应该让他们学，而不是把自己的意愿一味地强加在孩子的身上，培养孩子自身的兴趣才是关键。
张敏强认为，就目前而言，社会上的奥数班已经开始变味，其中有两点原因，其一就是因为目前奥数班跟高考已经挂钩，如果你的奥数成绩好就可以免试就读好的大学。另外就是奥数跟家长挂钩，家长认为孩子进入的奥数班就可有好的成绩，所以家长就让孩子去学习。
第二个原因就是舆论的引导，虽然学习奥数后也许能上一个好一点的初中，但是对以后未必会有帮助。像现在很多奥数学习班都有不正确的引导，其中类似一些“不要让你的孩子输在起跑线上”等引导词，中间的意思就是说你的孩子不学奥数别的孩子学习了奥数，就说明你的孩子已经输了别人一截了吗?这样的引导是不正确的。
张敏强表示，除了引导和兴趣之外，就是现在社会上的奥数班需要规范化，奥数重在精而不在多，不是多多益善就好，也不是读了奥数就能成才。这就要有规范的教学，像现在社会上的一些英语班、奥数班等，一次上课100多人，能够做到精、细、准么?肯定做不到。他建议，地方的教育部门应该对奥数有一种好的管理方式，来规范现在的奥数班。张敏强说，像现在小学生都是针对一些奥数的课程去复习，这些对孩子没有太多的帮助，建议家长们要针对孩子自己喜好，来激发孩子自身的潜在力量。只有扬长避短，才能因材施教。