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广州教育信息化应用水平全国领先

2011-11-30 14:34:07     标签:小升初教育新闻

2008年,广州市教育局增设民办教育处,强化政府对民办教育的管理职能,将民办教育纳入教育事业发展总体规划,进一步完善了促进民办教育发展 的政策措施。从2008年起,设立广州市民办教育发展专项资金,市财政每年安排1000万元用于资助和奖励民办学校,至今已安排4100万元,资助奖励了 三百多所民办学校(未含民办技工学校)。

而除广州民办教育协会外,还有9个区、县级市建立了民办教育协会,其在服务民办教育、促进民办学校自律等方面发挥了重要作用。落实了民办学校与 公办学校实行同等水、电、气价格标准。开展民办学校规范办学专项检查,完善了民办学校招生简章、广告备案和年检工作,促进民办学校依法办学、规范管理。

另外,经过“十一五”时期的建设发展,民办教育现已成为广州市教育的重要组成部分。据悉,目前广州市有民办教育机构2000多所,统计到2010年,在校学生10万多人。

成人教育:完善的成人教育体系建立

10年期间,在成人教育领域,广州市以成人高校、成人教育培训机构、农村成人文化技术学校、企事业单位为阵地,大力发展成人教育和职工教育,建成了完善的学历教育与非学历教育、脱产与业余进修相结合的成人教育体系。

据悉,目前广州市有职业技术培训机构411所,结业生49.12万人,注册生52.34万人。农村成人教育进一步加强,100%的镇建有镇一级 成人文化技术学校,大部分村建有成人文化技术学校,全市市级以上示范镇成人文化技术学校比例达到89%。在社区教育领域,制定了《关于全面推进社区建设的 意见》,2006年,我市被全国妇联、民政部、文化部等5部委命名为首批“全国学习型家庭创建示范城市”。2009年,广州城市职业学院加挂“广州社区学 院”牌子,成为推动我市社区教育的指导和服务机构。在“十一五”时期,广州市还新增荔湾、越秀、海珠等区为全国社区教育实验区,萝岗区为省社区教育实验 区,而广州市广播电视大学教育部“数字化学习港”试点工作初步建成了广州市具有示范作用的中心城市终身教育公共服务体系应用群。

【10年变化】

多元办学格局基本形成

10年来,随着经济社会的发展,人们对多元教育需求越来越旺盛。而通过10年的建设和发展,目前广州教育结构进一步优化,教育体系进一步完善,基本满足市民多元化教育需求,建立完善的终身教育体系。

据悉,在学前教育领域,基本普及学前教育。2010年,全市三周岁及以上儿童入园率达114.9%,比2005年提高了20.5%,基本普及了学前三年教育;

在义务教育领域,教育格局进一步优化。2010年全市有义务教育阶段公办学校1048所,基本完成了100所义务教育规范化学校建设,规范化学校达858所,覆盖率达79.3%;

在高中教育领域,优质学位比例扩大,省、市一级普通高中191所,比2005年增加了92所,增长了93%;

在中等职业教育领域,全市现有2所全国首批中等职业教育发展改革示范校建设项目学校,22所国家级中等职业学校,6所省级中等职业学校;有国家级重点建设专业2个,省级重点建设专业43个;省级重点建设实训中心8个;

在高等教育领域,广州大学、广州医学院获得研究生推荐免试资格,市属高校相关领域的科学研究水平进入国家重点支持范围;广州市属高职院校,如番禺职业技术学院成为全国首批国家示范性高职院校,广州铁路职业技术学院成为国家骨干高职院校等。

在民办教育领域,民办幼儿园、小学、中学在校学生分别占全市总在校学生的79.41%、31.86%、17.84%。

在成人教育领域,形成了完善的学历教育与非学历教育、脱产与业余进修相结合的成人教育体系。全市现有职业技术培训机构411所,结业生 49.12万人,注册生52.34万人。2009年,广州城市职业学院加挂“广州社区学院”牌子,成为推动我市社区教育的指导和服务机构。

国际教育交流合作进入新阶段

为拓展广州教育国际交流与合作,仅十一五期间,广州市共组团82批700多人次到国外及港澳台地区进行学习考察,接待境外学习考察团90批近5000人次。

这其中,值得一提的是2010年广州“亚洲大学校长论坛”的成功举办,更是搭建了市属高校与亚洲国家和地区高校沟通交流的有效平台。成为广州市教育史上承办的规格、层次最高的教育盛会,来自亚洲17个国家和地区的80多所中外大学共160多名代表参加了论坛。

中共中央政治局委员、国务委员刘延东对论坛的成功举办给予了高度评价,对会议组织工作和会议成果表示非常满意,还特别委托国务院办公厅通过省委 办公厅来电致谢,教育部也专门向市教育局发来了感谢信。亚洲大学校长论坛的成功举办,标志着广州市教育交流合作进入了一个新的阶段。正如万庆良市长所说: “对于广州来说,这次论坛具有里程碑意义”。

教育信息化应用水平全国领先

10年来,广州市大力加强教育信息化基础建设,全面建设教育e时代工程,建立了覆盖城乡的教育信息化网络,建成了全国基础教育规模最大的光纤城域网,教育信息化应用水平走在全国前列,成为全国规模最大、应用最好、管理最规范的教育部《教育管理信息化标准》应用示范区。

据了解,10年来,广州教育e 时代工程被信息产业部评为"全国首批信息技术应用示范工程“;教育系统办公信息交换平台成为教育部教育电子公文交换试点区,是全省5个教育电子政务建设应 用示范点之一;市招生考试应用系统在全国率先实现招生考试全方位、网络化管理,为招生考试实现公平、公正、公开提供了强有力的技术保障,为社会提供了快 速、准确、便利的服务;建设了全国领先的教师继续教育网、教师教学资源库、网络教研系统,率先在全省实行教师继续教育网上报名、网上选课、网上学习、网上 登记学分并出具学分证明,95%的中小学教师继续教育课程通过网络开展,为教师的专业发展和素质提高提供了网络平台和丰富的数字化资源。

据悉,截止到2010年,全市中小学校的计算机生机比为7.3:1,师机比为0.92:1,多媒体教学平台进课室比例达87.25%,中小学校 特别是农村学校的教学装备现代化水平得到较大改善,为国家教育体制改革试点项目“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”和“教育资源下乡”行动计划的顺利 推进夯实了基础,90%的教师能熟练运用信息技术手段进行教育教学,利用信息技术手段进行教学的课时占总课时数的62.8%。

素质教育硕果累累

与10年来广州多元化教育格局相呼应的是,10年来广州素质教育也得到了全面的发展。据了解,在素质教育建设上,广州市各级各类学校积极落实素 质教育的各项工作要求,从强化德育首要地位到深化基础教育课程改革,从以科研促进教育质量提升到注重学生个性特长发展。10年来,广州素质教育在各级各类 学校取得了一系列成绩,如广州市中学的足球连续三届代表中国获得世界中学生足锦赛冠军;协和中学举办的全国轮滑比赛学生取得了很好的成绩;广铁一中、省实 的管乐队、合唱队更是享誉国际;89中几个“二进宫”(犯错劳改过)的孩子成为了科技创新人才。

据悉,10年来,在广州大学成立“广州市未成年人心理咨询与援助中心”成立了“广州市未成年人心理咨询与援助中心”,建立了243所家长示范学 校。为丰富校园文化,建设了“书香校园”系列活动。拓展道德实践平台,大力开展志愿者服务活动,全市在册青年志愿者达80万人,近50万名学生直接参与了 广州亚运和亚残运志愿者服务,为实现“两个亚运,同样精彩”作出了贡献。重视学生身体素质发展,全面推广中小学“大课间”活动,保证学生每天一小时体育活 动时间,中小学生的体质健康状况一直保持较高水平。建立了完善的艺术教育设施,开齐开足艺术教育课程。通过科技教育特色项目评选、青少年科技活动总汇演、 中小学生科技夏令营等一系列科技教育品牌特色活动。重视环境教育,建成有国家、省、市一级绿色学校(幼儿园)885所,环境教育普及率达100%。

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