明天就是“六一”儿童节了，是否家长们都在想着给孩子怎样一个惊喜呢？但是，你的惊喜孩子真的喜欢并接受吗？你有过“热脸”贴上“冷屁股”的经历吗？据调查显示，“六一”儿童节有六成的家长表示礼物没有送对，有七成以上孩子的愿望跟玩有关，七中四成孩子想要“自由”。
专家表示，现在的孩子对物质的渴望已不再强烈，反而因为多是独生子女，平时受家长关注和限制太多，他们内心更渴望自由。
“花了大价钱，买了小伤心”
女儿今年9岁的杨晓琪说，每年“六一”儿童节，女儿都不会告诉她想要什么礼物，因为她认为“一说出来就没意思了”。所以，杨晓琪每年在这个时候都要跟女儿玩“猜心”游戏。“可是，孩子越大，他们的心思就越难猜了。”她说，她已经连续几年“花了大价钱，买了小伤心”了。
最让杨晓琪伤心的是去年她花了500元买了一套芭比，但女儿看了一眼，撇撇小嘴，“谁这么大了还玩芭比，太幼稚了。”一问，她的“六一”愿望原来是“跟爸爸妈妈一起去大学城踩单车”。
“让我自个儿呆着就行，想干嘛干嘛”
“他平时经常说要买个超贵超复杂的‘高达’，我想着‘六一’每年只有一次，就满足他的愿望。”昨天他问儿子要不要帮他把那个“高达”买回来。可是儿子一口回绝，儿子说：“我知道，只有‘六一’这天你才会尽量满足我的要求，那我就要更难得的自由吧。你让我自个儿呆着就行，想干嘛就干嘛，你们别管我!”
我也想体验下坏学生
今年10岁的小诗文静秀气，在白云区的一所小学读四年级，说起“六一”节的愿望，她声音细细地说：“我平时太乖了，在学校听老师的话，在家里听爸爸妈妈的话，所以，我想在‘六一’那天淘淘气、捣捣乱，去肯德基喝一杯饮料，吃一大堆薯条，吃几只辣鸡翅……老师布置了作业我也不写!”
小诗告诉记者，其实，她经常会羡慕那些在学校“我行我素”的同学，在课堂上敢讲话，上课敢迟到，午休时大声笑。“我也要尝尝那种滋味，一定很痛快!”
“我来当爸爸妈妈，他们来当孩子”
今年11岁的左涛的“六一”愿望出人意料，“我想在‘六一’那天，跟爸爸妈妈换换，我来当爸爸妈妈，他们来当孩子。这样，爸妈就知道我的苦啦!”
“我现在读五年级，可是，我觉得已经比要参加高考的人还要郁闷。”左涛说，自从上了五年级，妈妈天天在唠叨“小升初!小升初!”“如果让我当妈妈，我就从早上一起床就让妈妈背英语单词，然后上奥数班，做很多很多题，下午再去上作文课，晚上做作业做到11点……半小时也不给她休息，让她尝尝做小学生的滋味!”
专家提醒：要倾听孩子真正需要什么
“这些孩子的故事，都很典型地反映出城市父母大多比较关注孩子的物质需求，也尽量去满足，但却忽视了孩子的精神和情感的需求。”广东教育学院心理学教授王小棉说，但是，现在的城市孩子对物质的渴望已不再强烈，所以，父母要注意倾听孩子到底需要什么。
王小棉表示，这一代的孩子，大多都是独生子女，所以，整个家庭成员的关注都集中在孩子身上。“关注当然是好的。”她说，“但是，怎么关注，却需要家长学习。家长需要学习一个人的成长，有哪些方面的需求，怎样的教养方式才是适合孩子的，如果你的关注只是死盯着孩子的一举一动，要他听你的话，那就并不是有利于孩子成长的关注。”
王小棉还分析，现在的孩子压力还是比较大的，这也跟我们东方人的教养方式有关。“东方人教育孩子是‘你可以做什么’，然后要求孩子去做什么。所以，他们内心更渴望自由。”她说，“而西方人教育孩子是‘你不可以做什么’，也就是说，这是底线，这样，只要孩子不做‘不可以做’的事情，选择就多得多了。”
她认为，现代家长一定要有“掌控”孩子的艺术，既要管教，又要给孩子一定的自我成长的空间。“毕竟很多经验是靠孩子自己去获得的。”
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